Projeto Politico Pedagogico Tecnologias Da Educação

CAPITULO I 1.1 OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Educação ambiental é o processo pelo qual os indivíduos constroem valores sociais voltados para a conservação do meio ambiente, levando o homem a reconhecer a maneira correta de explorar os recursos naturais. Ou seja, sua função é formar cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem estar individual e social. Segundo Dias (2001), a Educação…

sobre rcnei.obrigado SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO educaçao fisica título do trabalho Subtítulo do Trabalho, Se Houver título do trabalho Subtítulo do Trabalho, Se Houver Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina educaçao fisica SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

licenciatura em educação física KARLA PATRÍCIA RODRIGUES MACHADO O Projeto Político Pedagógico e sua importância na Escola Capanema 2014 KARLA PATRÍCIA RODRIGUES MACHADO O Projeto Político Pedagógico e sua importância na Escola Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina . Organização do Trabalho…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIA – ENSINO À DISTÂNCIA FTC - EAD MARIA IVANA ARAÚJO AZEVEDO GESTÃO ESCOLAR Ribeira do Pombal – BA 2010 MARIA IVANA ARAÚJO AZEVEDO GESTÃO ESCOLAR Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação a Distância, como requisito de avaliação da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica II do curso de Pedagogia.…

PÚBLICO-PRIVADAS NA EDUCAÇÃO: GESTÃO, INTERVENÇÃO E SUCESSO Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de São Paulo, como pré-requisito do processo seletivo para Mestrado em Educação. Introdução Os profissionais da Educação não podem aceitar o fracasso escolar como resultado de seu trabalho. Para isso, é necessário que toda a comunidade escolar empreenda esforços a fim de proporcionar ao seu alunado uma…

educacionais e projetos pedagógicos das escolas compromissados com os princípios da democracia e com métodos que organizem e criem condições para um ambiente educacional autônomo, de participação e compartilhamento, autocontrole e transparência.” (p. 111). O crescimento de subsídios técnicos da gestão na escola é resultado do progresso científico e suas tendências para a modernidade, como também de nosso histórico educacional centrado em um modelo fechado e unificado tecnicamente.…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 2, DE 30 DE JANEIRO 2012 (*) Define Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, em conformidade com o disposto no artigo 9º, § 1º, alínea "c" da Lei nº 4.024/61, de 20 de dezembro de 1961, com a redação dada pela Lei nº 9.131, de 25 de novembro de 1995, nos artigos 22, 23, 24, 25, 26, 26-A, 27, 35, 36,36-A, 36-B…

Organização da educação básica • A educação básica deve proporcionar a oportunidade de receber a formação correspondente a idade própria do percurso escolar, ás crianças e adolescentes. • Etapas da educação básica • 1- Educação infantil • 2- Ensino Fundamental • 3- Ensino Médio • Educação Infantil: Tem por objeto cuidar do desenvolvimento integral de crianças até 5 anos de idade, em seus aspectos básicos, afetivo, psicológico, intelectual e social. Neste tempo deve ser…

Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais, e de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do artigo 9º da Lei nº 4.024/1961, com a redação dada pela Lei nº 9.131/1995, nos artigos 36, 36- A, 36-B, 36-C

Projeto Político Pedagógico O projeto busca um rumo, uma direção. O Projeto Político-Pedagógico é, portanto, um documento que facilita e organiza as atividades, sendo mediador de decisões, da condução das ações e da análise dos seus resultados e impactos. É uma ação intencional, com sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. Por isso todo projeto pedagógico é, também, um projeto político por estar intimamente articulado ao compromisso sócio-político com os interesses reais e