Projeto Pedagógico Projeto Excursão Escolar Pedagógica E

O presente pesqusa revela como os autores de livros didáticos exploram a inter-relação entre o bloco das Grandezas e Medidas e o tema transversal Meio Ambiente, uma vez que um dos principais instrumentos estruturadores do currículo da matemática escolar, Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), recomenda a conexão entre os conteúdos matemáticos e os temas de caráter socioambiental. A pesquisa consistiu em buscar identificar nestas atividades propostas, elementos da água que nos…

E. M. “Profª Maria Conceição Polizel Mendes” PLANEJAMENTO ANUAL DE 2013 Jardim II Professores Ciclo II 2ª etapa Parcial: Thais Integral: Cinthia Elisabete PROJETO: Contos de Fada e Fábulas Apresentação: Contar histórias é uma atividade privilegiada na transmissão de conhecimentos e valores humanos. Trata-se de uma atividade simples, porém fundamental para a educação das crianças. Os contos de fadas são narrativas simbólicas extremamente simples

Paulo Freire; Ensino; Artes Plásticas e Artesanato, cujo diretor era Abelardo da Hora; Música, Dança e Canto; Cinema; Rádio, Televisão e Imprensa; Teatro; Cultura Brasileira; Bem Estar Coletivo; Saúde; Esportes, que funcionavam através de programas e projetos especiais. Como uma das propostas básicas do MCP era a educação de adultos, em setembro de 1961, foram criadas escolas de rádio que visavam suprir esse segmento educacional bastante carente. Em 1962, professores e intelectuais…

planejamento no Serviço Social. Determinações conceituais de plano, programa e projeto. Concepção e metodologia de planejamento estratégico e participativo. Instrumentos e técnicas para elaboração e execução de planos, programas e projetos. Objetivo: Analisar as concepções de planejamento estratégico e participativo e instrumentalizar para a execução de planos, programas e projetos. 3 PLANO/ PROGRAMA E PROJETOS PLANO O plano delineia as decisões de caráter geral do…

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR A Didática tem 5 componentes fundamentais: • • • • • ALUNO – A aprendizagem é planejada, estimulada, orientada, consolidada a controlada. APRENDIZAGEM – É o fim da educação. OBJETIVOS - Governam toda marcha do trabalho Escolar. MATERIA - Deve ser selecionada, dosada, programada, afim de que sejam alcançados os objetivos. METODOS - E a organização racional de todos os fatores pessoais, condições a recursos para atingir os objetivos. O aparecimento do termo…

parece estar com seus dias contados. A implantação de televisores multimídia e laboratórios de informática, nas escolas da rede pública do Estado do Paraná, são avanços materiais que podem levar os professores a mudanças relevantes em suas práticas pedagógicas. Este trabalho não desconsidera os meios de ensino dos professores que não utilizam dos recursos ou inovações tecnológicas, no entanto, a pesquisa demonstra que ignorar ou negar a utilização desses recursos, se os dispomos, priva…

ambientais contribui-se para a adoção de práticas pedagógicas190 e interpretativas nas UCs. 189 190 Lei que dispõe sobre a educação ambiental e institui a Política Nacional de Educação Ambiental. Casale et al (s.d, C), em relação a práticas pedagógicas de educação ambiental, afirma que os programas de educação ambiental devem mostrar que as ações individuais atingem sempre o coletivo em que todos trabalham na busca da solução de um problema comum. 241 De qualquer forma, nos…

Como formar um Grêmio Estudantil? 1º PASSO: O grupo interessado em formar o grêmio comunica a direção escolar, divulga a proposta na escola e convida os alunos interessados e os representantes de classe (se houver) para formar a Comissão Pró-Grêmio. Este grupo elabora uma proposta de estatuto que será discutida e aprovada pela Assembléia Geral. 2º PASSO: A Comissão Pró-Grêmio convoca todos os alunos da escola para participar da Assembléia Geral. Nessa reunião, decide-se o nome do grêmio

como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas - ideia hoje consagrada pela psicologia, ciência da qual foi precursor. Froebel viveu em uma época de mudança de concepções sobre as crianças e esteve à frente desse processo na área pedagógica, como fundador dos jardins de infância, destinado aos menores de 8 anos. O nome reflete um princípio que Froebel compartilhava com outros pensadores de seu tempo: o de que a criança é como uma planta em sua fase de formação, exigindo…

para conclusão do Curso. Jaguarão/RS, 13 abril de 2014 Sumário INTRODUÇÃO .......................................................................................................................................... 1 1.MEMORIAL DE TRAJETÓRIA ESCOLAR.................................................................................................. 2 1.1. MEMORIAL DESCRITIVO…