Projeto Pedagógico Projeto Excursão Escolar Pedagógica E

- 05422-060 - São Paulo – SP www.cenpec.org.br Diretora-presidente Maria Alice Setúbal Coordenação geral Maria do Carmo Brant de Carvalho Coordenação da área Educação e Comunidade Flávia Aidar Isa Maria Ferreira da Rosa Guará Coordenação do projeto Maria Júlia Azevedo Gouveia Coordenação de edição Renata Campos Salles Moraes Abreu Autoria Realização: Bader Burihan Sawaia Frei Betto Lúcia Helena Nilson (She) Isa Maria Ferreira da Rosa Guará Maria Cristina Rocha Mario Sérgio…

Graduação em Ciências Biológicas, mestre em Ciências (Biologia na Agricultura e no Ambiente). Analista Ambiental, Instituto Chico Mendes. Piracicaba, SP, Brasil. 2 Graduação em Ciências Biológicas, mestre em Ensino de Ciências, doutora em Educação Escolar. Docente, Departamento de Economia, Administração e Sociologia, Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”, Universidade de São Paulo (ESALQ/USP). Piracicaba, SP, Brasil. 1 Rua Serra Dourada, 896 Jardim São Fernando –…

alfabetização científica propiciaram o estabelecimento de uma compreensão para o processo de alfabetização científica a ser trabalhado nas Séries Iniciais. Enfatiza-se que a alfabetização científica é uma atividade vitalícia, sendo sistematizada no espaço escolar, mas transcendendo suas dimensões para os espaços educativos não formais, permeados pelas diferentes mídias e linguagens. É apresentada uma estrutura de programação na qual se destacam algumas iniciativas…

Ambiente,Cidadania e Educação Caderno do Professor 2a edição revisada Meio Ambiente, Cidadania e Educação Caderno do Professor 5a edição 1 COORDENAÇÃO GERAL Fernando von Zuben Desenvolvimento Ambiental - Tetra Pak Ltda. EXECUÇÃO DO PROJETO LITE/FE/UNICAMP Laboratório de Tecnologia Educacional EQUIPE Ivany Rodrigues Pino – Coordenadora - Faculdade de Educação-Unicamp Hélio Lemos Sôlha – Mediatec - Departamento de Multimeios-Unicamp Liliana G. Pompêo de Camargo -…

ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE – 0 A 3 ANOS MARISA LAMBARDOSSI FINARDI 2 COLABORAÇÃO Revisão da Proposta Pedagógica e do Projeto Conhecer Professora Diana Aparecida Cassemiro Professora Fátima Maria Delfino Professora Ivana Marques Biajoti Professora Maria Nilza de Castro Geraldo Professora Mônica Elisa Monteiro Professora Raquel Santolin Professora Rosana Ecilda Dias Professora Rosilda Aparecida Maurício Professora Tatiana Oliveira de Carvalho Orientadora…

Geografia; tecnologia e educação; linguagem cartográfica Introdução A finalidade deste texto é apresentar os mapas digitais como uma alternativa para o uso da linguagem cartográfica no ensino de Geografia. A pesquisa foi realizada a partir de projeto elaborado para o Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE), política pública da Secretaria de Estado da Educação do Paraná. Esse programa visa à formação continuada dos professores da Educação Básica (Ensino Fundamental e Médio),…

Agrupa as pesquisas relacionadas ao ensino de cartografia e de geografia com trabalhos teóricos aplicados. _________________________________________________________________________ AB’SABER, Aziz Nacib. Formas de relevo - trabalhos práticos, projeto brasileiro para o ensino de Geografia. São Paulo, FUNBEC, 1975, 87p. Contribuição direcionada ao ensino fundamental e médio com orientações para atividades práticas como construção de modelos, interpretação de fotografias aéreas e…

escola justa. A partir disso, destaca também as violações de direitos que ocorrem na educação escolar: violência, injustiças, exclusão. E, principalmente, as relações, ou melhor, as tensões (irredutíveis) como aquela existente entre igualdade e diferença, que permeiam o ambiente escolar. As considerações de Dubet apontam para o desafio de uma construção de uma escola com um ambiente democrático (social e escolar), num espaço em que se possam decidir coletivamente as prováveis vivências e…

interdependência entre o status dos professores e o status da educação. Para ela, embora o número de professores primários tenha crescido consideravelmente nos países em desenvolvimento, houve também o crescimento do número de crianças em idade escolar, resultando numa alta razão entre população de crianças em idade de freqüentar a escola primária e professoras, sendo que a porcentagem de mulheres entre os professores continuou a crescer na década de 1990. Nos estudos e pesquisas…

NATURAIS E A ATUAÇÃO EM SALA DE AULA UMA PRÁXIS POSSÍVEL 1 LEITE, Anna Carolina Silva 2 ARCHILHA, Rebeca Lopes 3 Orientação: CARNEIRO, Ana Luzia Magalhães Centro Universitário São Camilo RESUMO O cenário escolar brasileiro sempre teve a presença marcante da abordagem pedagógica tradicional, a qual contribuiu para que o ensino de ciências fosse visto como um processo de transmissão de verdades científicas, não havendo possibilidade de discussões sobre as contradições e…