Excursão Escolar

INSTITUTO EDUCACIONAL DE PERNAMBUCO – IEPE CARLOS ROGÉRIO SILVA PONTES PEREIRA A IMPORTÂNCIA DA DIFUSÃO CULTURAL NO TURISMO ESCOLAR NO COLÉGIO PATRÍCIA COSTA DE OLINDA PAULISTA 2012 CARLOS ROGÉRIO SILVA PONTES PEREIRA A IMPORTÂNCIA DA DIFUSÃO CULTURAL NO TURISMO ESCOLAR NO COLÉGIO PATRÍCIA COSTA DE OLINDA Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior do Instituto Educacional de Pernambuco. PAULISTA 2012 SUMÁRIO 1 . INTRODUÇÃO ..........................................................................................04 2 . PROBLEMAS ............................................................................................05 3 . JUSTIFICATIVA .........................................................................................06 4 . OBJETIVOS ................................................................................................07 4.1 OBJETIVOS GERAIS ................................................................................07 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................................................07 5 . METODOLOGIA .........................................................................................08 6 . CRONOGRAMA ..........................................................................................09 7 . REFERÊNCIAS ............................................................

DA DIRIGENTE REGIONAL DE ENSINO – PROJETOS DE EXCURSÕES A Dirigente Regional de Ensino normatiza os procedimentos a serem adotados para a elaboração dos projetos de excursões das escolas da rede estadual, jurisdicionadas a Diretoria de Ensino-Região de Bragança Paulista na seguinte conformidade: 1 – Todos os projetos de excursões deverão ser programados no período de planejamento escolar e devem fazer parte do Plano de Gestão e Calendário Escolar já homologados, visando proporcionar…

VENCESLAU BRÁS PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA MATIAS CARDOSO: BERÇO DO POVOAMENTO NO NORTE DE MINAS GERAIS Projeto Pedagógico elaborado pelo estagiário de História, Elenilson Ferreira Bispo, (Universidade de Uberaba) em parceria com a professora-regente de História, Fátima Leite, para aproveitamento curricular dos alunos do 2º ano do Ensino Médio, turma 8114 matutino. Jaíba, Minas Gerais Maio de 2013 APRESENTAÇÃO: Aos alunos do 2ª ano do Ensino Médio da…

1 INTRODUÇÃO O projeto vivencial de intervenção: vivenciando a gestão no espaço educativo terá por base a pesquisa sobre a Escola Municipal Maria Cândida Figueiredo uma unidade escolar criada e mantida pela Prefeitura Municipal de Goiânia. Foi criada pela lei n° 612 em 03 de março de 1956, pela Câmara Municipal de Goiânia, como Escola Isolada Mista Vila Pedroso. Em 26 de novembro de 1960 o Prefeito Jaime Câmara autoriza a construção da escola. Através da Lei n° 5.329 de 08 de dezembro…

educação física gilvaní silva melo a importância do projeto polítco pedagógico para a organização escolar Esplanada 2014 gilvaní silva melo a importância do projeto polítco pedagógico para a organização escolar Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho Pedagógico; Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico; Psicologia…

A Importância da participação da família da elaboração do projeto político pedagógico da escola. Este texto tem como objetivo fazer uma reflexão crítica e propositiva sobre a importância da participação da família na elaboração e excursão do O Projeto Político Pedagógico da escola, este deve ser fundamentado por um conjunto de princípios e diretrizes pautados por conhecimentos teóricosmetodológicos, que se constituem como base de conhecimentos científicos socializados ao longo da…

E GESTÃO EDUCACIONAL I.................................06 ENSINO DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS................................................07 GESTÃO DE PROJETOS EDUCACIONAIS.....................................................08 DIDÁTICA II.......................................................................................................09 INTRODUÇÃO Este portifólio é um conjunto das experiências vividas em sala, e um registro das atividades realizadas e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Projeto vivencial de INTERVENÇÃO: vivenciando a gestão no espaço educativo 4 3 Influencia da qualidade do espaço na vida escolar 6 4 Propostas de INTERVENÇÃO junto a escola 10 5 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O projeto vivencial de intervenção: vivenciando a gestão no espaço educativo terá por base a pesquisa sobre a Escola Municipal Maria Cândida Figueiredo uma unidade escolar criada e mantida pela Prefeitura…

PROJETO DE PRÁTICA. PSICOLOGIA Disciplina Psicologia da Educação Nome Vanessa Moreira Amorim Lopes Curso Licenciatura em Matemática Título do projeto Diversidade em questão: aproximações pedagógicas. Entrega do projeto 13ª semana Introdução A convivência humana sempre foi um tema desafiador para os profissionais das mais diversas áreas. O ato de se relacionar, de interagir, está presente nos mais variados ambientes. A…

Guia Metodológico de Trabalho de Campo em Geografia Antonia Brito Rodrigues * Claudia Arcanjo Otaviano ** Resumo A ciência geográfica estuda o conjunto de fenômenos e formas de organizações num determinado espaço da superfície terrestre. Espaço onde a natureza e a dinâmica social se integram, marcam e definem paisagens. A organização deste espaço pressupõe não só um aprofundamento teórico, mas também um contato direto e investigador - observar, identificar, reconhecer,…