Projeto Pedagógico Projeto Excursão Escolar Pedagógica E

dimensão histórica da disciplina; 3. Analisar os fundamentos históricos metodológicos da Geografia; 4. Revisar os conteúdos estruturantes de Geografia de séries iniciais e na Educação Infantil, verificando quais as metodologias, técnicas pedagógicas mas adequadas a cada tema, seus recursos tecnológicos e formas de avaliação. 5. Desenvolver oficinas temáticas, com a construção e análise dos recursos tecnológicos; 6. Levantamento, seleção e leitura de acervo bibliográfico…

FACULDADE PEDRO II Instituto Superior de Educação RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV “Práticas em Instâncias não Escolares de Educação” Adriana Teixeira Miranda Oliveira Belo Horizonte 2010 1 Adriana Teixeira Miranda Oliveira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV “Práticas em Instâncias não Escolares de Educação” Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia /8º Período, como parte da exigência da disciplina: Estágio Curricular…

portanto, assumir uma perspectiva multidimensional do processo ensino-aprendizagem, onde a articulação das três dimensões – técnica, humana e política – seja colocada como centro configurador da didática. Atribuir o fracasso escolar às condições sócio-econômicas e culturais do aluno e à formação inadequada do professor foi justificativas muito utilizadas para escamotear a ausência de uma política que contemple o profissional do magistério. Em decorrência do…

social não só do aluno como também do professor, pois favorece momentos de reflexão, conscientização, interação, inter-relacionamento, além de trocas de experiências e aquisição de conhecimentos. Nesse sentido, elaboramos um projeto intitulado “Artes Visuais no Cotidiano Escolar do Ensino Fundamental” que já está em processo de desenvolvimento na escola campo, em uma sala do 5º ano do Ensino Fundamental, com um grupo de 26 alunos freqüentes, com uma média de idade entre 10 e 11 anos. …

coordenadora da área de Língua Portuguesa do Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos Segundo Segmento – PROEF 2) Este projeto começou a ser desenvolvido em abril de 2002, quando monitoras do Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos – II Segmento (PROEF II)– da Escola de Ensino Fundamental do Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais realizaram um trabalho de campo como uma das atividades integrantes do “Projeto (Re)visitando a Gruta da Lapinha” (trabalho não

portanto, de uma construção de muitos “operários” que o faz chega na sua 6ª edição [2]edificada com a contribuição de colegas identificados com o ensino e difusão da cultura sergipana nas suas mais variadas vertentes. A sua origem está no projeto do professor e pesquisador Luiz Antônio Barreto, que na condição de Secretário de Estado da Educação concebeu as disciplinas Sociedade e Cultura e Cultura Sergipana[3] a partir de 1998, como uma atribuição conferida pela Lei de…

IRADENTES POLO POÇO VERDE CLAUDIANA DE SANTANA SOUZA JOSEFA MARIA LEAL DE SANTANA MARIA LETICIA DORA COMPERTINO PROJETO SERGIPE DE MUITAS CULTURAS Poço Verde 2013 ESCOLA MUNICIPAL DONA CAÇULA VALADARES POV. SÃO JOSÉ PROJETO SERGIPE DE MUITAS CULTURAS Trabalho apresentado ao curso de…

Janeiro, 2012. JORGE ALEXANDRINO BORGES Mat. 2011200355 Relatório - Observação de Sala de Aula Trabalho apresentado como requesito parcial para a disciplina em Prática Pedagógicas da Formação de Professores da matemática da Universidade Castelo Branco Setembro 2012 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR E.M. Profª Zélia Carolina da Silva Pinho, está localizada em uma área de fácil acesso, na Rua Felipe Cardoso, 1536, no bairro de Santa Cruz, o Ato de sua criação data de…

bibliotecas, cantina, centro tecnológico, laboratórios, playground, quadras, refeitório, salas de dança, judô, música, serviços de primeiros socorros, Wi-Fi em todo o colégio, dentre outros. O trabalho realizado na instituição se dá através de ambientes pedagógicos e lúdicos que favorecem a convivência e o respeito, além da aprendizagem. Inspiram-se para tanto na precursora da Congregação das Irmãs Notre Dame, Santa Júlia Billiart, que fundou uma congregação religiosa cujo propósito era…

PLANEJAMENTO ESCOLAR O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação 1 PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, DE CURRÍCULO E DE ENSINO Se qualquer atividade exige…