Projeto Pedagogico Sobre Maria Montessori

conduziriam à investigação das coisas humanas. Segundo Sócrates, só age erradamente quem desconhece a verdade e, por extensão, o bem. A busca do saber é o caminho para a perfeição humana, dizia, introduzindo na história do pensamento a discussão sobre a finalidade da vida. Aplicação da teoria na educação O papel do educador é, então, o de ajudar o discípulo a caminhar nesse sentido, despertando sua cooperação para que ele consiga por si próprio "iluminar" sua inteligência e sua…

palavras e com linguagem de maneira geral . A logico- matemática esta associada a competência em desenvolver raciocínios dedutivos e em construir cadeias causais e lidar com números e outros símbolos matemáticos , se expressando no engenheiro mas sobre tudo no físico e nos grandes matemáticos ,A dimensão espacial da inteligência esta diretamente associada ao arquiteto , geografo ou marinheiro que percebe de forma conjunta o espaço e o administra na utilização e construção de mapas ,…

alternativas e soluções criadoras para o problema educacional de seu tempo. ------------------------------------------------- Resumindo: - O Estudo da História da Educação e Sua Importância • O domínio do conhecimento sobre a História da Educação possibilitará um questionamento sobre a problemática educacional dos dias de hoje; • Ordenando e sistematizando as idéias de educadores e seus momentos históricos, desde a Antiguidade até nossos dias, você poderá contextualizar esses…

Resenha sobre os teóricos. Ao pesquisarmos cada teórico, tivemos uma experiência que nos ajudou a compreender vários aspectos pedagógicos e notamos também que todas as teorias são voltadas para a educação do aluno. O princípio de John Dewey retrata bem os dias de hoje, onde ele dizia que o educando teria que ter o seu próprio interesse pessoal para se desenvolver melhor em suas atividades. Através desse objetivo, surgiram várias ideias para o desenvolvimento de novos materiais didáticos, e

doutorado e dissertações de mestrado. Sua linha de pesquisa é sobre o valor dos jogos na psicologia e educação como recurso de observação e promoção de aprendizagem e desenvolvimento na visão de Piaget. Atualmente, é coordenador pedagógico do Hospital Infantil Sabará. (Texto informado pelo autor). Lino de Macedo é reconhecidamente uma autoridade em Psicologia do Desenvolvimento segundo o referencial de Jean Piaget e orientador de projetos voltados para a pesquisa na área…

Universal dos Direitos das Crianças - Unicef - 20/11/1959. Declaração dos Direitos da Criança - Adotada pela Resolução nº.44 (XLIV) da Associação Geral das Nações Unidas, em 20/11/1989 - e ratificada pelo Brasil em 20/09/1990). Declaração Mundial sobre Educação para Todos – Unesco - 05 a 09/03/1990. A infância é hoje assunto em muitas áreas do conhecimento e é motivo de mobilização de diversas partes da sociedade civil, que, reconhecendo as crianças como cidadãs, batalham para que…

FACULDADE TAPAJÓS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA JÂNIA LÍDIA MAREGA PROJETO DE INTERVENÇÃO DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA: auxílio de jogos na escrita e na leitura URUARÁ- PA 2012 JÂNIA LÍDIA MAREGA PROJETO DE INTERVENÇÃO DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA: auxílio de jogos na escrita e na leitura Projeto de atividades interventivas apresentado ao curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica da FAT- Faculdade Tapajós

trabalho será falado de alguns que mais se destacaram Jean-Jacques Rosseau – o filósofo da liberdade como valor supremo, John Dewey – o pensador que pôs a prática em foco, William Kilpatrick – com seus métodos de projetos, OvideDecroly – o primeiro a tratar o saber de forma única, Maria Montessoria – a médica quem valorizou o aluno, EdouardClaparéde – um pioneiro da psicologia infantil, Roger Cousinet – com a importância do trabalho em grupo para construção da aprendizagem e por fim Jean…

Este trabalho consiste no aprofundamento de nossos conhecimentos sobre os teóricos citados bem como no aprofundamento de seus estudos e métodos de educação. Jean Jacques Rousseau. Jean Jaques Rousseau foi um filósofo social, teórico político e escritor suíço. Nasceu na Genebra, Suíça, no dia 28 de junho de 1712, morreu no dia 2 de julho de 1778 O princípio fundamental de toda a obra de Rousseau, pelo qual ela é definida até os dias atuais, é que o homem é bom…

SÃO PAULO 2011 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO – FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA KÁTIA SCHIMITEBERGUE MARQUES E MARIA REGILÂNIA ALVES FELIZARDO JOGOS E BRINCADEIRAS Trabalho apresentado como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia da Universidade Metodista de São Paulo, sob a orientação do Professor Dr. Roger Marchesini de Quadros Souza SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO • Introdução • Metodologia •…