Projeto Pedagogico Sobre Maria Montessori

...........................................................................................08 2.4 Ovide Decroly..........................................................................................................09 2.5 Maria Montessori.....................................................................................................10 2.6 Édouard Claparède...................................................................................................11

• A autoria do livro e desta apresentação devem ser preservadas pelos usuários do recurso pedagógico. 1 Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 2 HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS MOACIR GADOTTI Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ORIENTAL GREGO ROMANO MEDIEVAL RENASCENTISTA MODERNO O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ILUMINISTA POSITIVISTA SOCIALISTA ESCOLA NOVA FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIALISTA …

em paris, em 1749 escreveu o “Discurso Sobre as Ciência a as Artes”, em 1755, publicou-se o “Discurso Sobre a Origem da Desigualdade Entre os Homens”, em 1762 foi perseguido por causa de suas obras, obrigando a exilar-se na Suíça. Foi também apaixonado por músicas, escrevendo duas obras (“as Musas Galantes” e “O Adivinho da Aldeia”). Em 1776, publicou experiências, reflexões e sensações no livro “Os Devaneio de um Caminhante Solitário”. Propõe um projeto para a formação de um homem de…

da percepção de seus limites e de suas possibilidades, explorando seu ambiente através de suas brincadeiras de uma maneira saudável e produtiva, contribuindo assim, para a integração desuas primeiras experiências culturais.É necessária a informação sobre a importância do trabalho com o brinquedo em detrimento á próprio formação da criança. O desenvolvimento da criançaacontece através do lúdico. Ele precisa brincar para crescer. Segundo Piaget (1989), a maneira de a criança assimilar…

da apresentação; • A autoria do livro e desta apresentação devem ser preservadas pelos usuários do recurso pedagógico. HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS MOACIR GADOTTI Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 1 Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 2 HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ORIENTAL ILUMINISTA GREGO POSITIVISTA ROMANO SOCIALISTA MEDIEVAL ESCOLA…

INTERNACIONAL UNINTER AMÉLIA DE FÁTIMA LOURENÇO DE PAULA 1210728 2015/03 MARIA APARECIDA SILVA DE GOÊS 134474 2014/08 PATRICIA ANA SLONGO 1110689 2014/08 RAQUEL HASKEL MOLON 79763 2014/08 PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS FASE II PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER AMÉLIA DE FÁTIMA LOURENÇO DE PAULA 1210728 2015/03 MARIA APARECIDA SILVA DE GOÊS 1124520 2014/08 PATRICIA ANA SLONGO…

famílias de excepcionais sobre como poderiam brincar com seus filhos, para melhor estimulá-los, duas professoras, mães de excepcionais, fundaram a Lekotek (ludoteca, em sueco), em Estocolmo. No Brasil também começou a ser desenvolvido a partir da necessidade de ajudar a estimular crianças deficientes. Em 1971, por ocasião da inauguração do Centro de Habilitação da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de São Paulo, aconteceu uma exposição de brinquedos pedagógicos. O…

corporal........................................................................ 84 Psicomotricidade Relacional..................................................................................................................... 85 O olhar de Wallon sobre o desenvolvimento psicomotor.......................................................................... 86 Emília Ferreiro e a Psicogênese da língua escrita...................................................................91 História…

lido, se tiver alcançado um grau elevado das convenções ortográficas que “orientam o funcionamento da modalidade escrita de uma língua”. 2 22/10/2012 Realismo pedagógico – concepção Empirista (Francis Bacon), considerava que o conhecimento, antes de ser trabalhado pela razão, passava pelos sentidos. Esse movimento pedagógico dava ênfase à observação direta dos próprios fenômenos da natureza ou pela sua representação.  João Amos Comenius – o saber começa a partir dos…

Palavras-chave: 1. Ensino, 2. Matemática, 3. Material Concreto, 4. Educação SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 10 1. BREVE RESGATE HISTÓRICO SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NO DECORRER DOS TEMPOS, NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.............................................................................................. 13 1.1 Um pouco de…