Trabalho De Pedagogia

Este trabalho consiste no aprofundamento de nossos conhecimentos sobre os teóricos citados bem como no aprofundamento de seus estudos e métodos de educação.

Jean Jacques Rousseau.
Jean Jaques Rousseau foi um filósofo social, teórico político e escritor suíço.
Nasceu na Genebra, Suíça, no dia 28 de junho de 1712, morreu no dia 2 de julho de 1778
O princípio fundamental de toda a obra de Rousseau, pelo qual ela é definida até os dias atuais, é que o homem é bom por natureza, mas está submetido à influência corruptora da sociedade. Sobre suas concepções na escola para Jean a principal característica que não pode faltar em um professor é sua capacidade de educar um aluno para transformá-lo em um homem de bem. Jean Jacques Defendia o contrato social/Contrato Social livre de corrupção, ferrenho defensor da natureza, para ele, os homens são todos iguais, a sua vocação comum é o estado de homens e, qualquer pessoa que seja bem educada para isso, não pode exercer mal esse estado. A teoria de Piaget do desenvolvimento cognitivo e uma teoria de etapas, uma teoria que pressupõe que os seres humanos passam por uma de mudanças ordenadas e previsíveis. Pressupostos básicos de sua teoria; interacionismo, a idéia de construtivismo seqüencial e os fatores que interferem no desenvolvimento John Dewey
Pedagogo, psicólogo e filósofo norte-americano, nasceu no dia 20 de outubro de 1859 e faleceu dia 1 de junho de 1952. John Dewey defendia que a escola tinha a missão de preparar para a vida. E nessa concepção a criança teria que ser capaz de projetar, procurar meios de realização para seus próprios empreendimentos e de realizá-los, verificando pela sua própria experiência. A experiência educativa é, para Dewey, reflexiva, resultando em novos conhecimentos. Deve seguir alguns pontos essenciais: que o aluno esteja numa verdadeira situação de experimentação, que a atividade o interesse, que haja um problema a resolver,