Projeto Para O Eja Lingua Portuguesa

| | | | INTRODUÇÃO O Estágio Curricular Supervisionado corresponde no Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia à Modalidade III da Prática Pedagógica inserida no eixo estruturador “A compreensão da intervenção no cotidiano escolar como fator de transformações”. É o conjunto de atividades curriculares, de…

Módulo III 01/10/2014 RESUMO As práticas de ensino na sala de aula e o ensino de Língua Portuguesa. Com esta temática busco mostrar a minha experiência de prática pedagógica em sala de aula do supletivo no ensino médio. Para tanto, focalizo o processo de ensino e aprendizagem para a construção de cidadãos críticos, em consonância aos aspectos que devem ser atribuídos ao professor de Língua Portuguesa, sendo este um motivador na construção do conhecimento de meus alunos. Com esse…

..................................................................................... 74 2.5.5 Educação Ambiental ................................................................................. 76 2.5.6 Educação de Jovens e Adultos / EJA ........................................................ 77 2.6. TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ........ 79 2.7. GESTÃO E QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO .............................. 81 2.8. FORMAÇÃO E…

turnos: manhã, tarde e noite, atendendo alunos do ensino fundamental, EJA III e EJA IV, travessia e a educação especial, vem desenvolvendo passo a passo um trabalho de compromisso com a comunidade escolar, aumentando a credibilidade da mesma, através de projetos trabalhados com professores, cujo objetivo é melhorar cada dia mais a qualidade do ensino público e democrático. • JUSTIFICATIVA Num sentido amplo, o projeto (amo o meu Pernambuco) busca introduzir os alunos da escola…

INTRODUÇÃO A Educação de Jovem e Adultos (EJA) é modalidade específica da educação que se propõe a atender a um público ao qual foi negado o direito à escola durante a infância e/ou adolescência seja pela oferta irregular de vagas, seja pelas inadequações do sistema de ensino ou pelas condições socioeconômicas desfavoráveis. Trata-se de um público-alvo diverso e considerando a heterogeneidade desse público, seus interesses, identidades, suas preocupações,…

entre eles, a observação em sala de aula. A Educação de Jovens e Adultos oferecida aos jovens e adultos que não tiveram acesso na idade própria ou interromperam os estudos do ensino fundamental ou ensino médio. Reconstruir o histórico detalhado do EJA é uma tarefa complexa, pois, não existem registros suficientes. Temos uma breve trajetória da Educação de Jovens e Adultos para podermos introduzir nossa pesquisa. Seguimos nossa pesquisa, com um planejamento anual para a Educação de…

FREIRE PARA O EJA...............................8 CONSIDERAÇOES FINAIS..........................................................................................12 REFERÊNCIA..............................................................................................................13 INTRODUÇÃO Este portfólio apresenta uma análise das contribuições de Paulo Freire na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Através de estudos busca-se identificar a importância desse grande educador para a…

Letras-Espanhol, e conhecer um pouco deste mundo que até então estava longe de nós, alunas de língua estrangeira, nos dedicamos agora a proposição deste projeto de alfabetização. A proposição de um projeto de alfabetização inclui inúmeros dados que temos que levar em consideração na execução do mesmo: realidade escolar, situação individual de cada aluno, metodologia a ser trabalhada, sendo assim, no decorrer deste projeto iremos trabalhar com todos esses dados no intuito de conseguir…

teoria, vira ativismo. Noentanto, quando se une prática com a teoria tem-se a práxis, a ação criadora e modificadora da realidade. Paulo Freire INTRODUÇÃO O presente relatório tem seu enfoque na Educação de Jovens e Adultos (EJA) onde os estudantes desenvolvem suas capacidades enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências profissionais atendendo suas próprias necessidades. Nosso objetivo é compartilhar essa experiência vivenciada durante o estágio…

Sartori Silva e orientado pela tutora presencial Patrícia Lima Orelhado. BELA VISTA – MS SETEMBRO DE 2013 INTRODUÇÃO O presente estudo tem como objetivo principal a organização da Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, os conjuntos de processos de aprendizagens, formais ou não formais, graças aos quais as pessoas, cujo entorno social consideramadultos, desenvolvem suas capacidades, enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências…