Atps Projeto Multidisciplinar III

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – PÓLO JARAGUÁ DO SUL CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III ELIZABETE T. G. DA CRUZ RA: 7581613237 DHYESSICA SANTOS DA COSTA RA: 6948483636 KAROLLINE L. DE C. ANANIAS RA: 1914188808 ROSEMERI KUESTER DE BONFIM RA: 7136531882 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da professora-tutora a distância Patrícia da Silva. JARAGUÁ DO SUL 2015 Sumário INTRODUÇÃO 3 APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS 4 PROJETO EDUCATIVO 6 PROJETO 7 RECREIO DIVERTIDO 7 JUSTIFICATIVA 7 OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM 8 DESENVOLVIMENTO DO PROJETO 8 AVALIAÇÃO 10 AVALIAÇÃO PESSOAL 10 ORGANOGRAMA 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 INTRODUÇÃO ”A Aprendizagem Baseada em Projetos é um método de ensino poderoso, porém desafiador, que exige visão, estrutura e uma sólida compreensão do processo de aprendizagem.” (Buck Institute for Education, 2008, p.27) Um bom projeto, requer planejamento, cronogramas e estratégias, pois tem como principal objetivo estimular o aluno na busca de compreender o significado da aprendizagem, para aplicar o conhecimento com mais habilidade. A Palavra

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I FLAVIANA KRAHN COLPINI RA: 3809634855 GLACEMI TEREZINHA PORTZ LOCH RA: 5312969868 LUCINEIDE GARIBALDI QUINTINO RA: 4337709332 MILANA CRISTINA ERDMANN RA: 3839734675 SUZANE ALVES CORRÊA RA: 3809640373 JARAGUÁ DO SUL/SC Junho /2013…

TRABALHO DA DISCIPLINA DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR I JUNHO 2011 UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA - POLO GUAICURUS - CAMPO GRANDE-MS ALUNOS: PAULA ANDREIA COSTA – RA: 230849 ANDREIA DAUZACKER – RA: 224788 TRABALHO DA DISCIPLINA DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR I JUNHO 2011 INTRODUÇÃO É preciso resgatar nossa cultura, os nossos valores e garantir…

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CAMPO GRANDE-MS JUNHO 2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Trabalho elaborado para fins de avaliação referente á matéria do Projeto Multidisciplinar I do curso superior de Pedagogia , sob orientação da Professora Tutora presencial de EAD Marina Rosa de Sampaio Bragança. CAMPO GRANDE-MS JUNHO 2014…

LIMA -449048 MARIA DE JESUS SOUZA LIMA- 426905 VANESSA RODRIGUES GARCEZ – 448765 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA-ATPS PROJETO MULTIDISCIPLIAR I São Luís-MA 2014 JOSELIA MARIA GONSALVES PESSOAS- 446313 KATIA CILENE SANTOS LIMA -449048 MARIA DE JESUS SOUZA LIMA- 426905 VANESSA RODRIGUES GARCEZ – 448765 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA-ATPS PROJETO EDUCACIONAL TRANSDICIPLINAR…

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Aldilene Rodriguês Dos Santos RA: 3867741216 Klébia Adriana Santos Costa Silva RA: 3839728259 Lídia Oliveira Da Silva Cardoso De Araujo RA: 4370863345 Marcieli Kelly Alicrim RA: 4931932155 Vânia Maria Prado De Souza …

trabalho sobre aspectos didático-pedagógicos no processo de hospitalização se implicam de tal maneira que compõem um conjunto de práticas e saberes próprios para a rotina hospitalar. Permitindo assim, o encontro entre ensino, pesquisa e extensão para a produção de conhecimento, bem como, articulando ações com a comunidade. Tem como objetivo propor ações didático-pedagógicas, oportunizar o brincar como proposta terapêutica, possibilitando através do brinquedo e brincadeiras, promover as…

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA PROJETO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I 3ª série Campo Limpo Noturno- 2013 Sumário Nome do Projeto........................................................................................3 Público Alvo...............................................................................................3 Perfil da…

Fundamental I, está organizada a partir dos elementos básicos de uma pedagogia da diversidade: flexibilização na organização, nos objetivos, diversificação de situações de aprendizagem, de material, entre outros. A partir da constatação e da análise das diferenças entre as pessoas, é preciso considerar que todas as crianças têm necessidades educativas diferenciadas, ou seja, requerem situações educativas que lhes possibilitem avançar no desenvolvimento de suas capacidades intelectuais,…

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto Multidisciplinar I. Tutor(a) a Distância: Djalma Silveira. 17/06/2013 TUCURUÍ / PA 2013 Introdução Sendo a Escola o espaço que possibilita a apreensão do conhecimento, realiza as vivências cotidianas, impulsionando um processo qualitativo que diz respeito ao…