Projeto Multidisciplinar 2 Aula Colaborativa

Metodologia — Pedagogia científica — Pesquisa, ensino e prática científica. Correspondência: Dirce Mendes da Fonseca SHIN Q.I. 06 conjunto 02 casa 22 71520-020 – Brasília – DF E-mail: mendesdirce@yahoo.com.br Educação e Pesquisa, São Paulo, v.34, n.2, p. 361-370, maio/ago. 2008 361 Bachelard’s scientific pedagogy: a reflection in favor of the quality of teacher practice and research Dirce Mendes da Fonseca Centro Universitário de Brasília Abstract This article…

Básica, 2011. 196 p. GUIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS 2011/2012 ISBN 978-85-7783-078-7 1. Gestão da educação. 2. Ensino-aprendizagem.3. Formação dos profissionais da educação.4.Educação inclusiva.5. Portais educacionais. 6. Educação para a diversidade.7.Educação infantil.I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. CDU 371.1(036) Impresso no Brasil 2 Brasília 2011 Primeira edição 3 Guia de Tecnologias Educacionais 2011/2012 MEC Guia de…

Coordenação de Mídias Impressa e Web Revisão Ortográfica Bárbara Reis Chaves Alvim Márcia Galvan Orly Marion Webber Milani Coordenação de Multimeios Coordenação de Produção Eziquiel Menta Fotografias Marcio Roberto Neves Padilha Capa William Oliveira Projeto gráfico Juliana Gomes de Souza Dias Diagramação Aline Cristina Sentone CATALOGAÇÃO NA FONTE - CEDITEC-SEED-PR Paraná. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Diretoria de Tecnologias Educacionais. P111…

o 7° (sétimo) período do curso, fiz a disciplina de metodologia do trabalho cientifico (MTC), onde o professor questionou com qual conteúdo, qual assunto, queríamos trabalhar. Inicialmente, poderia ser uma temática para ser tratada somente no projeto ou um assunto que já estivesse ligado ao tema da nossa monografia. Ainda não tinha pensado em nada específico, então comecei a pesquisar e decidi trabalhar com matrizes e determinantes, já que este conteúdo não foi bem elaborado…

fundamental que nos detenhamos, primeiramente, na compreensão mais aprofundada da gênese destas condições, que se dá, em última instância, como já dito, na interação entre as pessoas, aí sim poderemos falar de ações de promoção da inclusão escolar. 2 Desenvolvimento Textual 2.1 Inclusão escolar É a capacidade de entender e reconhecer o outro e assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. A escola é o espaço de maior ação para esta dinâmica, pois…

Licenciatura, Modalidade a Distância. Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das atividades…

PROJETO BÁSICO DE EDH NA FORMAÇÃO CONTINUADA CURSO: EDH e Diversidade na Sociedade Inclusiva 1 - Instituição proponente: PROPONENTE: Universidade Federal de Alagoas/UFAL UF: ALAGOAS RAZÃO SOCIAL: UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CNPJ/MF: 12.449.880/001 – 67 ENDEREÇO: Campus A. C. Simões – BR 104 Norte – Km 14 TELEFONE: (82) 3214 1006/1048 FAX: (82)3214 17 00 (REITORIA) EMAIL: gr@reitoria.ufal.br 1.1 - Área(s) participante(s) do projeto: REDHBRASIL/@EDHESP/UFAL/PROEX…

ARISOLI GARAGNANI A INFORMÁTICA NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 7 2 INCLUSÃO: UM COMPROMISSO DE TODOS 9 3 A EDUCAÇÃO E AS NOVAS TECNOLOGIAS 14 4 ANÁLISE DE DADOS 21 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 23 REFERÊNCIAS 25 APÊNDICE 27 ANEXOS 29 1 INTRODUÇÃO O mundo vive uma mudança de paradigmas, uma busca de

2. LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO. A língua Portuguesa é falada por cerca de 240 milhões de pessoas, é o idioma oficial de países os quais estão espalhados pela América do sul, Europa, África e Ásia. A leitura nos proporciona expandir nossas ideologias e enxergar e conhecer o mundo com mais conhecimento e abrangendo os nossos horizontes com mais cultura e conviver com as diversidades. A escrita já o outro desafio é mostrar de outra forma é um…

França, ministrou uma das duas palestras técnicas do evento, a outra foi ministrada por Felix Kierbel, Diretor do Centro Nacional de Ensino de Informática do Ministério da Cultura e Educação da Argentina (Seminário Nacional de Informática na Educação 1 e 2, 1982). O aparecimento dos microcomputadores, principalmente o Apple, permitiu uma grande disseminação dos microcomputadores nas escolas. Essa conquista incentivou uma enorme produção e diversificação de CAIs, como tutoriais,…