Projeto Multidisciplinar 1 Terceira Serie Pedagogia

A vertente pedagógica da cultura corporal do movimento humano OU 100 Parágrafos em defesa da formação única: Subsídios para o debate sobre a reformulação curricular na EsEF-UFRGS Adroaldo Gaya PORTO ALEGRE, AGOSTO de 2009 SUMÁRIO 1- Introdução 3 Educação Física e a Corporalidade 9 1.1- As correntes dualistas 10 1.2- As correntes não-dualistas 12 2- 14 A Cultura Corporal do Movimento Humano 2.1- Sobre o significado de cultura 16 …

questões da personalidade da formação do eu, do interior do indivíduo e o comportamento humano. A aprendizagem humana advém de uma demanda num problema de aprendizagem na qual a psicopedagogia situa nos limites da psicologia e da própria pedagogia, evoluindo devido à existência de recursos. Portanto, a psicopedagogia estuda a aprendizagem humana, como se aprende, como se produzem as alterações na aprendizagem, como reconhecê-las, tratá-las e prevení-las. Desta forma,…

LORENA FERREIRA PORTES A POSSIBILIDADE DA REFLEXÃO ÉTICA NA EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO UM PROJETO ALTERNATIVO DE SOCIEDADE PONTA GROSSA 2004LORENA FERREIRA PORTES A POSSIBILIDADE DA REFLEXÃO ÉTICA NA EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO UM PROJETO ALTERNATIVO DE SOCIEDADE Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação, no Programa de Pós­graduação em Educação, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidade Estadual de Ponta Grossa.

DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Okçana Battini Tutor Eletrônico: Susana Daniela Presotto Menotti Tutor de Sala: Pryscilla Nanniele Costa Gomide …

juntamente com a revisão da literatura pertinente sobre o tema, onde serão abordados alguns aspectos relevantes e informações vivenciadas em minha experiência profissional como professora, bem como em monitorias e estágios realizados durante o curso de Pedagogia, argumentando a inegável importância do professor na intervenção do desenvolvimento do processo criativo das crianças em sala de aula, partindo do principio que todo o ser humano nasce com capacidade para criar, e que este…

Protágoras e os sofistas, Pitágoras e a escola pitagórica, Sócrates e a maiêutica, Platão e a Academia, Aristóteles e o Liceu, entre muitos outros. Por esse mesmo foco é possível estudar o pensamento medieval, em que filosofia/teologia, educação/pedagogia e idéias psicológicas permaneceram intimamente articuladas. A modernidade trará uma complexidade que amplia muito o espectro de análise dessas relações, proporcionando um campo quase incomensurável de estudos, que estende para a…

secretaria, são igualmente cruciais, pois a interação com o aluno pode se dar de inúmeras formas e todas elas são essenciais ao sucesso da aprendizagem. A estruturação de uma equipe especializada, composta de pessoas que entendam de tecnologia e de pedagogia e, que trabalhem de forma coesa, podem garantir uma melhor performance da aprendizagem do aluno. O principal objetivo desta tese é criar um modelo conceitual de análise para identificar como as tecnologias de informação e…

estudo de várias áreas de conhecimento entre os quais a pedagogia, a psicologia, a psicopedagogia e a psicanálise, têm sido preocupação constante das pessoas que trabalham com as dificuldades das crianças no seu processo de ensino-aprendizagem. Muito se tem escrito, muito se tem dito, mas novas questões continuam sendo levantadas, analisadas e discutidas. Dentre essas, distingo algumas por serem relevantes no processo ensino-aprendizagem. 1. Por que a criança não aprende, apesar de…

desse tema. “Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos.” (Pitágoras, 571 a.C. - 496 a.C.) RESUMO O contexto atual brasileiro tem sido marcado por uma série de mudanças, em especial no que se referem à reformulação das políticas públicas referentes ao acesso a população mais carente a diferentes programas sociais, a relevância do assistente social no contexto, intermediando como agente…

Fotografia Figura 2.4 Fotografia SUMÁRIO CAPÍTULO 1 – INTRODUÇÃO O lixo gerado na cidade Caracterização do Município Problema Objetivos Objetivo geral Objetivos específicos Justificativa CAPÍTULO 2 – REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Conceitos, princípios e definições sobre A Educação ambiental CAPÍTULO 3 – METODOLOGIA Caracterização do projeto Roteiro Metodológico e trabalho de campo Elaboração do questionário…