Projeto Monográfico Libras

aprendizagem, caracterização e os recursos educacionais dispostos e adaptáveis aos alunos, alem 14 de como o uso das tecnologias assistivas podem ajudar os docentes no processo inclusivo. E por fim na terceira e ultima seção deste trabalho monográfico, estão às considerações e análises a respeito do estudo de caso, onde o questionário foi baseado a partir da leitura das referências bibliográficas no que diz respeito ao tema educação inclusiva e as melhores técnicas sugeridas pelos…

4 Este trabalho é dedicado à Teresinha Maria Roberto da Silva, minha Mãe, que sempre me deu apoio em todos os meus empreendimentos, à Hermes Monteiro de Araújo Ferreira, meu melhor amigo e à Monica Levdutska, incentivadores de todos os projetos mais inusitados desse inicio de vivência. 5 Agradecimentos Agradeço ao Sistema de Educação Nacional Brasileiro, que me ofereceu condições de estar apresentando esse trabalho e a todos os meus Professores da Pré-Escola até os…

intuito de fortalecer cada vez mais sua marca, fazendo assim produtos conforme os padrões exigidos pelos seus clientes, no mercado interno e externo, com as orientações e leis sanitárias da Inspeção Federal e conservando o meio ambiente através de projetos e ações diários diminuindo o despejo de materiais polientes tanto no ar, água e solo. No desenvolver deste relatório será mostrada a realidade da empresa tratada nos departamentos citados, com obtenção de dados e observações prévias…

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ESTADO DO PARÁ PARFOR / PA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Prof. EDSON ARY DE OLIVEIRA FONTES Reitor SÔNIA DE FÁTIMA RODRIGUES SANTOS Pró– Reitora de

Estadual de Educação EDF - Educação Física EJA - Educação de Jovens e Adultos LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais PNAD – Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios PNE - Plano Nacional de Educação PPP – Projeto Político Pedagógico RESUMO O trabalho tem por objetivo de discutir o caráter facultativo da Educação Física na EJA. Foi realizado um estudo bibliográfico com autores como Arantes, Nascimento, Parâmetros Curriculares Nacionais,…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO DEPARTAMENTO DE AGROTECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE DIREITO MOSSORÓ – RN 2009 Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Direito - UFERSA 1 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO REITORIA Prof. Dr. Josivan Barbosa Menezes Feitoza – Reitor Prof. Dr. Marcos Antonio Filgueira – Vice-Reitor CHEFIA DE GABINETE Sra. Maria Miramar Diógenes Veras – Chefe de Gabinete PRÓ-REITORIAS Sr. George Bezerra…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL Projeto Pedagógico Curso de Serviço Social Goiânia, outubro de 2009 ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR DA SOCIEDADE GOIANA DE CULTURA Presidente Dom Washington Cruz, CP Vice-Presidente Pe. Rubens Sodré Miranda, CSS Secretário Geral Prof. Onofre Guilherme dos Santos Filho ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR DA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS Grão-Chanceler Dom Washington Cruz, CP Reitor Prof. Wolmir…

especiais, assegurando as condições necessárias para uma educação de qualidade a todos.” A proposição da política expressa nas Diretrizes traduz o conceito de escola inclusiva, pois centra seu foco na discussão sobre a função social da escola e no seu projeto pedagógico. SOBRE PRÁTICAS DA INCLUSÃO O documento “Saberes e Práticas da inclusão na Educação Infantil”, publicado em 2003, aponta para a necessidade de apoiar as creches e as escolas de educação infantil, a fim de garantir, a…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE “AUDITORIA: Parte Integrante da Governança Corporativa e do Gerenciamento de Riscos nas Instituições Financeiras” José Carlos P. Lopes Orientadora Prof. Emilia M. M. Parentoni Brasília, junho de 2005 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO-SENSU“ PROJETO A VEZ DO MESTRE “AUDITORIA: Parte Integrante da Governança Corporativa e do Gerenciamento de Riscos nas Instituições…

oferece às empresas instaladas no Complexo Industrial todos os serviços necessários para a produção e o escoamento de seus produtos.2 Diante desta realidade o IFFluminense atuando como parceiro no desenvolvimento local e regional apresenta seu projeto pedagógico para o Curso Técnico de Segurança do Trabalho na modalidade a distância reconhecendo a relevância que a criação do Curso tem para organizações públicas e privadas, considerando o nível das condições de trabalho, da…