Projeto Monografico Sobre A água

modo, o método de abordagem aplicado será o indutivo, pois as suas conclusões terão aplicação mais ampla do que a amostragem. O método de procedimento geral trabalhado na pesquisa será o monográfico, por abranger o conjunto das atividades de um grupo social particular. O método monográfico é “[...] um estudo sobre um tema específico ou particular de suficiente valor representativo e que obedece a rigorosa metodologia”. LAKATOS e MARCONI (1996, p. 151). 2. Ergonomia A ergonomia é…

UNIVERSITY OF CALIFORNIA, IRVINE FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS PROJETO DE GESTÃO ESTRATÉGICA DE INFRA-ESTRUTURA CORPORATIVA IRVINE SANTO ANDRÉ 2002 1 LUIZ WAGNER MIQUELETTI JUNIOR PROJETO DE GESTÃO ESTRATÉGICA DE INFRA-ESTRUTURA CORPORATIVA Monografia apresentada à banca examinadora da Fundação Getulio Vargas, como exigência parcial para obtenção do título de Master of Business Administration International Executive, sob a coordenação do Professor Pedro Carvalho de Mello.…

....................................................................... 20 4.4 PÔSTER................................................................................................. 31 4.5 PROJETO DE INTERVENÇÃO.............................................................. 33 4.6 PROJETO DE PESQUISA...................................................................... 44 4.7 RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO..................................................... 50 4.8 RELATO......

a melhor forma de ensino não só das competências, como também da vivencia com o próximo. Resumo. Pretende-se neste trabalho, abordar a questão da sustentabilidade em projetos de construções civis, em prol da amenização dos gastos excessivos dispensáveis e os impactos ambientais. Para isso foi feito pesquisas que nos disponibilizasse métodos para fazer planejamentos de terrenos, ambientes, seja qual for o…

principais fontes de poluição é poluição hídrica, uso da águas. limites ambientais de poluentes e da classificação dos corpos d á água a poluição pode ter origem química ,física ou biológica sendo que em geral a adição de um tipo destes poluentes altera também as outras características da água. Desta forma o conhecimento das interações esta extrema importância para que se possa lidar da melhor forma possível com as fontes de poluição. A água pode ter sua qualidade afetada…

população brasileira seja aproximadamente 200 milhões de habitantes 43.800.000.000 kg de lixo produzidos ao ano. A disponibilidade de água potável, é uma fonte de preocupações mundiais, sendo considerada por especialistas em meio ambiente como o grande problema do próximo milênio. As justificativas são muitas, entre elas pode-se citar que, do total de água do mundo apenas 3% é água doce e só 0,03% do total se encontra em superfícies acessíveis. O desmatamento é um processo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ – UNICESUMAR NOME DO ACADÊMICO TÍTULO DO PROJETO CENTRALIZADO NEGRITO: SUBTÍTULO (SE HOUVER) MARINGÁ 2013 NOME DO ACADÊMICO TÍTULO DO PROJETO CENTRALIZADO NEGRITO: SUBTÍTULO (SE HOUVER) Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário de Maringá como requisito parcial para a obtenção da nota da disciplina de Metodologia da Pesquisa. …

ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 11 4 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 APÊNDICES 15 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 16 ANEXOS 17 ANEXO A – Título do anexo 18 1 INTRODUÇÃO Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade. 2 FORMALIDADES LEGAIS E EXIGÊNCIAS PARA ABERTURA DE UMA CLINICA DE REPOUSO 2.1 LOCALIZAÇÃO A localização e um fator muito importante;Tráfego, aceso (esquina e…

2  3 1 PROBLEMATIZAÇÃO Desde os primórdios da humanidade, o homem utiliza a água como meio de transporte. Com as inovações tecnológicas no final do século XIX, a construção de navios foi impulsionada pela descoberta de novos materiais a exemplo do aço, como forma de suprir a crescente demanda

TEMAS MONOGRÁFICOS Docência Universitária: *Abordagem Teórico-metodológica do Ensino Superior; *O Ensino Superior e a Universidade num contexto social e brasileiro; *A necessidade de novas práticas pedagógicas que facilitem o processo de ensino aprendizagem no Ensino Superior; *A construção da identidade docente face às abordagens atuais da educação; *A avaliação no Ensino Superior: os procedimentos habituais que contribuem para o aperfeiçoamento da aprendizagem; *Universidade: uma instituição