Projeto Monografia Teatro

interesse e aptidão para a investigação científica, objetivando o avanço científico, cultural, tecnológico e sócioeconômico da região e do país. Artigo 8º Dentro do GRUPO 3, estão as atividades de extensão universitária, englobando os programas, projetos e atividades que buscam fazer a ponte entre a Universidade e a Sociedade, interligando pesquisa e ensino. Artigo 9º São consideradas atividades vinculadas à Representação Estudantil, no GRUPO 4, aquelas desenvolvidas em órgãos…

8ª Aula – Partes de um projeto – citação e referenciação Resumo feito para a disciplina de Comunicação Aplicada pela profª Ms. Mylene Abud . Citação: é a menção de uma informação extraída de uma fonte. Esta pode ser: - direta: transcrição textual de parte da obra consultada - indireta: apresenta as idéias do autor consultado mas não de forma literal; paráfrase . A citação pode aparecer no corpo do texto ou em notas de rodapé Regra básica para as citações: (SOBRENOME, ano, volume – se for o

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ______________________________________02 2. ARTIGO CIENTIFICO _________________________________03 3. RELATÓRIO ________________________________________04 4. RESENHA__________________________________________04 5. PROJETO DE PESQUISA______________________________05 6. MONGRAFIA________________________________________06 7. DISSERTAÇÃO ______________________________________08 8. TESE______________________________________________09 9.…

METODOLOGIA CIENTÍFICA TIPOS DE FONTE LITERÁRIA SUMÁRIO Introdução2 2.1 Livros 2 2.2 Obras de referência 3 2.3 Monografias, dissertações e teses 4 2.4 Periódicos 5 2.5 Anais de Encontros Científicos 6 2.6 Resumos 7 2.7 Fontes online 7 02 |aula Profª Drª Ana Cláudia Puggina Objetivos da aula ▪▪ Identificar os tipos de fonte literária: livros, obras de referência, teses e dissertações, periódicos, anais de encontros científicos, resumos, fontes online.

ARTE ATIVA - uma viagem maior PROJETO DE PREVENÇÃO ÀS DROGAS NAS ESCOLAS RODRIGO MOREIRA DE CARVALHO SOROCABA 2010 RODRIGO MOREIRA DE CARVALHO ARTE ATIVA - uma viagem maior PROJETO DE PREVENÇÃO ÀS DROGAS NAS ESCOLAS Projeto de conclusão do Curso Técnico em Dependência Química da divisão de ensino do Grupo Viva. SOROCABA 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................

Grande do Norte Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Departamento de Artes Área de Conhecimento Artes Cênicas PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO LICENCIATURA EM TEATRO Natal Rio Grande do Norte Dezembro de 2005 2 Ministério da Educação e do Desporto Universidade Federal do Rio Grande do Norte Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Teatro Reitoria Prof. José Ivonildo do Rêgo (Reitor) Prof. Nilsen Carvalho Fernandes de Oliveira Filho (Vice) Pró–Reitoria de

Carrera Casara Nome do(a) autor(a) do projeto, fonte 12, centralizado. Nome da Instituição e do Curso, em maiúsculo, fonte 12, centralizado. Título maiúsculo, negrito, centralizado, fonte 14. Título maiúsculo, negrito, centralizado, fonte 14. A RELAÇÃO ENTRE SAÚDE–LAZER E QUALIDADE DE VIDA DOS DOCENTES DO CURSO DE DIREITO DA UNIVATES/RS Projeto de Monografia apresentado na disciplina de Trabalho de Curso I – Projeto de Monografia, do Curso de Direito do Centro…

CURSO DE HISTRIA METODOLOGIA DA PESQUISA HISTRICA I PROJETO DE PESQUISA O Reino da Luminura ou a Maldio da Besta Fera Desvendando as representaes da pea de Oswald Barroso. O ALUNO DE ENSINO MDIO NO PROFISSIONALIZANTE E A PSSIBILIDADE DE ESTGIO EM RGOS PBLICOS OU PRIVADOS Ori Orientador Machado Novais Matrca 0021100-1 Fortaleza CE Junho, 2014  O Reino da Luminura ou a Maldio da Besta Fera Desvendando as representaes da pea de Oswald Barroso. Projeto de Pesquisa apresentado como…

GABRIELLA JORGE LAVINAS O TEATRO PÓS-DRAMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO NA UMEI ALAÍDE LISBOA Belo Horizonte Junho de 2011 2 GABRIELLA JORGE LAVINAS O TEATRO PÓS-DRAMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO NA UMEI ALAÍDE LISBOA Monografia apresentada Teatro, da Escola de Universidade Federal de parcial para a obtenção Teatro. ao Curso de Graduação em Belas Artes – EBA, da Minas Gerais como requisito do título de Licenciada em Orientador:…

DO CEARÁ INSTITUTO DE CULTURA E ARTE – ICA CURSO DE TEATRO – LICENCIATURA ATIVIDADE: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROFESSOR: ANDRÉ LUÍS LOPES MAGELA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Alexandro Cesar Lima de Oliveira Orientador: Professor Dr. André Magela Janeiro 2013 Fortaleza – Ceará Universidade Federal do Ceará Instituto de Cultura e Arte Curso: Teatro-Licenciatura