Projeto Monografia Educação Especial

Projeto de Monografia ao Curso de Direito como requisito parcial no processo de avaliação do TCC DE ACORDO – Agassis Pavoni de Queiroz BOA VISTA-RR 10/09/2014 Sumário Apresentação 4 TEMA 4 Objetivos Gerais 5 Objetivos Específicos 5 Justificativa 6 Revisão Bibliográfica 7 Metodologia 14 Cronograma 15 Levantamento Bibliográfico Inicial 16 1. APRESENTACAO Esta pesquisa consiste em projeto de monografia, sendo

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER TCC PROJETO O EDUCADOR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL RIO BRANCO - ACRE 2013 DISCENTE: DEYSE DE OLIVEIRA CURSO: PEDAGOGIA RU 527802 TEMA: AS DIFICULDADES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA PROBLEMA: Quais são as dificuldades enfrentadas pelos educadores no processo de aprendizagem de crianças com necessidades especiais? Quais são as metodologias adotadas no enfretamento das dificuldades? E de…

Controle da Construção Civil. Referências: - Normas para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia – FEF 2014; - Manual do TCC 2013 – Unisuam; - Manual para elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso – FEA – Universidade Estadual de Campinas – 2014; - Manual para elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC (Artigo e Monografia) - manual organizado pelo núcleo de pesquisa em educação e saúde da FACIMED – NUPEES, coordenado pelo professor MsC. Rafael Ayres…

ADAPTAÇÕES CURRICULARES NAS ESCOLAS REGULARES DE ENSINO: o caminho para a inclusão Monografia aprovada como requisito parcial à conclusão do Curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL. Orientador (a): _____________________________________________________ Profª. Esp. Professor_________________________________________________…

....................................................... 40 5.2 Modelos de Referências .................................................................... 41 5.2.1 Monografia no todo .............................................................................. 41 5.2.2 Parte de monografia ............................................................................. 41 5.2.3 Fascículo de Periódico ...............................................................

04 PARTE 1: Formatação básica ...................................................................................... 07 PARTE 2: Estruturação do TCC ................................................................................... 15 I – Projeto de TCC I ...................................................................................................... 15 II - Trabalho de Conclusão de Curso TCC II ............................................................... 17 III – Trabalho de

axiomática. Supõe-se que uma vez adquirida esta base, será fácil produzir no aluno a capacidade de, por si só, resolver as aplicações e problemas que lhe forem apresentadas. Este é o caminho apontado por toda monografia pronta já consultada sobre o tema, sendo que todo aluno que for realizar suas monografias, seu tcc ou trabalho de conclusão de grau ou mesmo um artigo científico deverá seguir. Segundo esta visão não se pode ser capaz de aplicar a matemática, salvo em casos muito…

FACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI PÓS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL PROJETO DE MONOGRAFIA TDAH na Infância Estância Turística de Piraju 2015 1. TÍTULO TDAH na Infância. 2. TEMA Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade na infância e a importância do diagnostico precoce para a inclusão do aluno com TDAH. 3. PROBLEMATIZAÇÃO As crianças que são portadoras do TDAH por terem deficiência de atenção e dos processos cognitivos responsáveis por receberem e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA GERRI SHERLOCK ARAÚJO A UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE SOB O SIGNO DA REFORMA UNIVERSITÁRIA (1968) São Cristóvão 2008 GERRI SHERLOCK ARAÚJO A UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE SOB O SIGNO DA REFORMA UNIVERSITÁRIA (1968) Monografia apresentada à disciplina Pesquisa II, como requisito para a conclusão do curso de graduação em História Licenciatura, pela Universidade Federal…

pela Portaria nº 821/MEC – D.O.U. de 01.06.94 CURSO DE GRADUAÇAO EM PEDAGOGIA ELIANA CAVALCANTE DA SILVA RABELO A INTERAÇÃO ENTRE ALUNO E LITERATURA NA EDUCAÇAO INFANTIL HORIZONTE-CE DEZEMBRO – 2011 ELIANA CAVALCANTE DA SILVA RABELO A INTERAÇÃO ENTRE ALUNO E LITERATURA NA EDUCAÇAO INFANTIL NA ESCOLA LAURO DE LIMA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia como…