Projeto Meio Ambiente Interdisciplinar Eja I Estágio

APRESENTAÇÃO Quando nos propusemos a realizar a pesquisa sobre o material didático utilizado nas salas de aula da EJA, não esperávamos encontrar o “vazio” que encontramos. Pensávamos que a EJA, assim como o ensino regular, fosse amparada por uma organização mínima que norteasse professores e alunos com materiais didáticos adequadamente elaborados, isto é, com a preocupação de direcionar dentro dos parâmetros curriculares o ensino de jovens e adultos. Por exemplo, o PNLA para nós era…

Caderno de Estágio Obrigatório Campo: Estágio Supervisionado IV – Docência em EJA (Educação de Jovens e Adultos) e nas disciplinas pedagógicas do Ensino Médio Curso de Pedagogia Alessandra Oliveira dos Reis Ano: 2013/2 Caderno de Estágio Obrigatório Campo de estágio: Diretor: Moacyr Lellis Coordenador do curso: Gelson Luiz Daldegan de Pádua Coordenador de estágio: Gelson Luiz Daldegan de Pádua Professora Orientadoar: Rita de Cássia

Relatório Final de Estágio Supervisionado, elaborado para fins de avaliação parcial na Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica VII, do Curso de Pedagogia da Faculdade Araguaia, sob orientação da Profª.Ms: Rita de Cássia DelENTAÇÃO......................................................................................................04 I-JUSTIFICATIVA.......................................................................................................05 II – OBJETIVO GERAL ................

CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO ________________________ Professora orientadora do estágio ________________________________ Coordenadora do curso de Pedagogia Aprovado em ________/_________/________ Conceito:______________________________ FICHA DE AVALIAÇÃO FLAVIO ALVES PAES FILHO RA: 1053007847 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE…

muitas noites em claro para dar conta de tantos estudos, atividades e tarefas nas diversas disciplinas. Com alguns tutores exigentes e outros mais compreensivos e amigos. Senti-me um pouco perdida no início do curso por estar conhecendo um ambiente novo e não tinha muita prática com a internet. O aprendizado para o acesso aos recursos da plataforma e os primeiros contatos foi muito estressante, pois muitas vezes perdíamos tarefas prontinhas ao enviá-las. Aprendi a lidar com…

muitas noites em claro para dar conta de tantos estudos, atividades e tarefas nas diversas disciplinas. Com alguns tutores exigentes e outros mais compreensivos e amigos. Senti-me um pouco perdida no início do curso por estar conhecendo um ambiente novo e não tinha muita prática com a internet. O aprendizado para o acesso aos recursos da plataforma e os primeiros contatos foi muito estressante, pois muitas vezes perdíamos tarefas prontinhas ao enviá-las. Aprendi a lidar com…

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE edvane cavalcante dos santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Arapiraca - AL 2013 edvane cavalcante dos santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.…

de estágio curricular obrigatório i- gestão Itaperuna 2014 Mabel dias conceição andrade plano de estágio curricular obrigatório i- gestão Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de Arte e Música, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade, Seminários V, Estágio Curricular…

APARECIDA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Assis 2013 CRISTIANE APARECIDA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório –…

Camila Hugen2 Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0145) – Estágio I 23/10/2012 RESUMO O estágio supervisionado é um momento de relevante importância dentro da formação profissional de todas as áreas. Este é um período em que o acadêmico se depara com a realidade da sua futura profissão. Objetivou-se no estágio supervisionado I observar a realidade escolar associando a situação social, econômica e a infraestrutura da escola,…