Projeto Meio Ambiente E Crianças De 0 A 5 Anos

orientação da Prof. Tutora Lucia Andrade. BRASÍLIA /DF 2014 PROJETO MULTIDICIPLINAR IIA IMPORTÂNCIA DO LÚDICOINTRODUÇÃOAs atividades lúdicas consistem em exercícios físicos sadios e intensos. Considerando-se que tais atividades propiciam diminuição de dificuldades emocionais, fortalecendo entre outras coisas e autoestima e segurança. Na educação infantil as atividades lúdicas são mais aplicadas no aprendizado das crianças de 0 a 10 anos de idade, onde eles se interagem umas com as…

A quantidade de linhas do projeto será estabelecida conforme orientação da instituição avaliadora e/ou edital. ÍNDICE DO PROJETO ASSUNTO Pág. 1. INFORMAÇÕES BÁSICAS 3 2. JUSTIFICATIVA 4 3. PÚBLICO ALVO 10 COMO O PROJETO SERÁ ORGANIZADO 11 4.1. Objetivo Geral 11 4.2. Objetivos específicos 11 4.3. Ações a serem realizadas 11 4.4. Resultados esperados 12 4.5. Metodologia 14 4.6. Equipe técnica SUSTENTABILIDADE 15 4.1. Participação do público alvo

Licenciatura em Pedagogia Currículo e Programa de Educação Infantil PROJETO DIDÁTICO Tema gerador: Bom dia, todas as Cores. Como o grupo apresentará o tema gerador para a turma? Apresentar a música “Camaleão” Palavra Cantada, com cartaz e cantaremos juntos com as crianças. Idade das crianças para a qual o projeto se destina (Entre 0 e 5 anos): 5 Anos Objetivos gerais: Utilizar diferentes linguagens ( corporal, musical, plástica, oral e escrita) ajustadas as diferentes intenções…

estes objetivos, a fim de avaliar as atividades que ele planeja e as suas próprias atitudes, observado se elas proporcionam às crianças meios de alcançar estes objetivos. Deve também, atuar de maneira extremamente próxima às crianças, sendo um mediador para que elas alcancem os objetivos propostos. E, também, deve avaliar o desenvolvimento do grupo onde atua e de cada criança, em particular, sem, porém, jamais compará-las umas às outras, compreendendo que cada uma delas carrega histórias…

INTRODUÇÃO A leitura na educação infantil requer uma metodologia adequada, pois é nessa fase que as crianças têm que adquirir o hábito e o gosto pela leitura; a interação professor e aluno são primordiais para o desenvolvimento da linguagem positiva da criança. Pois a leitura faz com quer a criança desenvolva o seu cognitivo, e passe a ter um prazer maior e passe a ler com mais frequência, pequenos textos e aprenda a até a superar seus próprios limites e dessa forma se socializar com…

UNIVAG GRUPO DE PRODUÇÃO ACADÊMICA DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES TURMA PDN 2010/01 PROJETO ALEGRIA - FAZENDO UMA CRIANÇA SORRIR VARZEA GRANDE 2011/2 EDILAINE SILVA DE LIMA REGIANE RUFINO SILVA PROJETO ALEGRIA - FAZENDO UMA CRIANÇA SORRIR Trabalho acadêmico apresentado no curso de Licenciatura em Pedagogia no Centro Universitário - UNIVAG como requisito necessário para obtenção de credito…

caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social. (Artigo 5º da Resolução nº 5/2009 da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A ludicidade na alfabetização de crianças de 0 a 4 anos Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo. Orientador: Profª Okçana Battini SILVA Kamila Thana Godoi e. O Lúdico na Educação Infantil: a ludicidade na alfabetização de criança de 0 a 4 anos. Ano 2015. Número total de folhas 25. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia – Centro de Ciências…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar I Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO SABER ACESSORIA S/A Polo UNIP Brasília (DF) 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar I Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO SABER ACESSORIA S/A Nomes: Cideane Lima Queiroz RA: 1508915 Edilson Wagner Silva Rocha RA: 1504334 Jean Lima dos Santos RA: 1507829 Rafael Borges Campos RA: 1507835 Curso: Análise e…

assistencialista que historicamente a tem caracterizado. Pesquisando diversos autores, e os documentos de referencia do MEC podemos estabelecer uma prática da Educação Infantil voltados para uma visão da criança como ser ativo, construindo conhecimentos sobre o mundo e sobre si mesma. Assim como a concepção de criança e a forma de atendimento a ela dispensado, vem atualmente sofrendo diversas mudanças significativas, as proposta,os documentos vêm em consonância com essa nova visão.