Projeto Maternal Ii

Cercado-Curitiba/PR. Será mostrado o desenvolvimento da Educação, finalidades e objetivos dentro dos parâmetros desta instituição. O CMEI atende 308 crianças de 0 a 5 anos de idade, em período integral. Com 1 berçário I , 1 berçário II, 1maternal I, 3 maternais II, 4 maternais III e 3 pré – escolas. Foi inaugurado no dia 05 de Novembro de 2003, e tendo seu funcionamento autorizado conforme decreto nº326 de maio de 2004. Fazem parte do quadro de educação, 1 diretor, 1 agente…

SEAC – SERVIÇO DE ARTE E CULTURA Projeto: Festa Junina 28 de Junho De Portugal para o Luar do sertão SEAC – SERVIÇO DE ARTE E CULTURA Projeto: Festa Junina De Portugal para o Luar do sertão Apresentação: A festa junina é uma festa popular do Brasil. Neste período (entre 13 e 29 de junho), o homem do campo faz uma pausa para agradecer aos Santos pela colheita, pelas chuvas e pede a bênção de Deus para a colheita que virá. Esta manifestação se dá utilizando os Santos de sua devoção:…

inicie o processo da construção da aprendizagem. O estágio foi realizado no Centro de Educação Infantil Dom Franco Dalla Valle, mantida pela Prefeitura Municipal de Juina, localizado na Avenida Amazonas s/nº no Bairro Modulo IV. Na sala do Maternal II, período matutino. Desenvolvimento 2-1 Caracterização da Instituição O Estágio Supervisionado teve como o Centro de Educação Infantil Dom Franco Dalla Valle, mantido pela Prefeitura Municipal de Juina. Localizado na…

privada, está em funcionamento há doze anos e conta com uma equipe de sessenta (60) funcionários entre diretor, coordenadores, professores e demais funcionários. Os 330 alunos desta instituição estão distribuídos nos níveis Maternal, Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio, sendo todos os cursos regulares de acordo com a legislação vigente. A instituição, atende exatos 100 alunos no Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano/4ª série), sendo 17 alunos no 1º ano A, 18…

Projeto de ação pedagógica apresentado como requisito da disciplina Pratica Pedagógica em Gestão Escolar do curso Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí - UESPI sob orientação da professora Antonia Alves. TERESINA

UNIVERSIDADE DE UBERABA TAÍLA BORGES FAGUNDES PRÁTICA PEDAGÓGICA II PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA FRANCA- SP 2015 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA O Projeto Político Pedagógico caracteriza-se por sua contínua necessidade de atualizações, mudanças e reflexões que podem gerar novas reorganizações mediante acompanhamento e avaliações permanentes a fim de propiciar a intervenção na realidade escolar. O PPP…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO IX 1 INTRODUÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DA(S) ENTREVISTA(S) 3 4 ANÁLISE DA(S) ENTREVISTA(S) EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......4 5 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DO DIRETOR OU DEMAIS GESTORES DA ESCOLA 5 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 7 REFERÊNCIAS 7 ANEXOS 8 1 INTRODUÇÃO Este relatório é sobre Gestão escolar e para ser feito participei e observei a…

DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA VANESSA GOMES DE SOUSA PROJETO DE PESQUISA: A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MATERNAL II OEIRAS – PI 2014 VANESSA GOMES DE SOUSA A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MATERNAL II Pré-projeto de pesquisa apresentado à disciplina trabalho de conclusão de curso TCC - I da universidade estadual do Piauí – UESPI,…

CEI Toca do Coelho Projeto Pedagógico Identificação do objeto a ser executado: celebração de convênio Modalidade de atendimento: rede particular conveniada Identificação da instituição: Instituto Nacional JPD Identificação da unidade: CEI Toca do Coelho Endereço da unidade: Rua Padre Manuel Campelo, 497 – Vila Operária – Perus CEP: 05206-020 Introdução Conhecer a evolução e transformação do papel da mulher e da criança na sociedade nos ajuda a compreender conceitos e…

a adoção de políticas contextualizadas, de forma a superar a ideia fragmentada e compartimentalizada das ações educativas, favorecendo a construção de práticas que respondam às demandas da criança e de seus familiares. Sendo assim, a pedagogia de projetos ganha destaque na Educação Infantil, visto que por meio deles se favorece a aprendizagem significativa. Uma proposta educativa precisa considerar que, durante o seu desenvolvimento, a criança passa por diferentes etapas, formas de…