Dentificação e caracterização da realidade da escola/ instituição, projeto de trabalho da prática de estágio

e três banheiros, sendo um de uso dos funcionários e dois para as crianças. O espaço externo possui grande amplitude, com quatro ambientes de pátio diferenciados, horta para estudos. Plano Político-Pedagógico / Projeto Pedagógico da Escola / Instituição A filosofia da escola visa felizes, saudáveis e autônomas a kinder haus tem como objetivos trabalhar no desenvolvimento integral, afetivo, cognitivo e psicomotor dos alunos, além de avaliar as capacidades corporais. A proposta pedagógica da escola citada aborda como campo de conhecimento, a teoria dialética, linguagem musical, oral e escrita, identidade e diversidade, higiene e alimentação, brincar, desenvolvimento motor, artes visuais, pensamento lógico-matemático, natureza e sociedade, tendo em vista que estes devem estar globalizados dentro de projetos pedagógicos com planos diários. O texto nos fala ainda que a escola busca através de sua prática pedagógica a socialização, acreditando-se que as pessoas aprendem nas relações com os outros e com aquilo que as cerca. O ensino e a aprendizagem são partes da concepção de que a criança é um sujeito cognitivo, que se estrutura num processo evolutivo, respeitando estágio e desenvolvimento. A ação educativa nesta escola se dá através dos projetos temáticos com estratégias de desenvolvimento e metodologia adequada para cada faixa etária, e devem partir de questões significativas para as crianças, que tenham a ver com sua realidade. Através desta prática político

LUCIANA FERNANDES PED(8141) RELATÓRIO de Estágio iii Relatório de Estágio III do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado no CEI Eliane Kruger, junto à turma do Maternal I. Professor Tutor Externo: Sandra Lidia Roque Funk. JOINVILLE 18/05/11 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 2.1 ROTINA DO MATERNAL…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ELISANGELA PIAMOLINI ALVES PROJETO DE ESTÁGIO III Projeto de estágio apresentado junto à Disciplina Estágio III, Curso de Licenciatura em Pedagogia, sob orientação da professora Zita Canuto, semestre 2014/4. CAXIAS DO SUL 2014 SUMÁRIO 1 Análise da realidade/leitura organizacional…

.....................................................................................................................10 III – Plano de Aula......................................................................................................12 IV – Regência.............................................................................................................20 Considerações Finais..............................................................................................21…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇAO INFANTIL sumário 1- INTRODUÇÃO 2-CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇAO DO PROFESSOR DE EDUCAÇAO INFANTIL 3- REFERENCIAL TEORICO 4- ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO 5- MOSTA DE ESTÁGIO 6- CONSIDERAÇÕES FINAIS 7-REFERÊNCIAS 1-INTRODUÇÃO O presente estágio no Ensino de Educação Infantil tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades da sala de…

...................................................27 Anexos.......................................................................................................................18 IDENTIFICAÇÃO. Nome do Estagiário: Curso: Pedagogia Semestre: 4º Ano: 2013 Início do estágio: 29 /10/2013 Término do Estágio: 13 / 11 / 2013 Instituição concedente do estágio Nome da Instituição: Endereço: Telefone: Responsável: …

MATERIAL..................................................................................5 CAPÍTULO II–DIMENSÃO PEDAGÓGICA A-PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO.................................................................................7 B-FORMAÇÃO DOS PROFESSORES.....................................................................................8 C-O ESTÁGIO: ASPECTOS OBSERVADOS..........................................................................9 O PLANEJAMENTO DA…

Ferreira 1 DESCRIÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO 1.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome da Escola: CMEI Vila Leão Endereço: Rua: Primo Lourenço Tosin, 1172 Nível de Ensino: Educação Infantil Mantenedor: Prefeitura Municipal de Curitiba Perfil sócio econômico do local de estágio: O CMEI VILA LEÃO é uma Instituição de Ensino Municipal que atende os Educandos das 07h00min às 18h00minh, em período integral, sendo que alguns participam somente em um período. O mesmo tem por…

em ambientes frescos ou na geladeira. As educadoras revezam as tarefas de preparar comida, dar banhos e trocas, cada dia uma fica responsável por uma tarefa, mas todas auxiliam as crianças na hora de dormir, brincar, atender telefone e receber os pais. Na sala também há um telefone para contato interno ou com os pais, quando necessário. Percebi que todas as educadoras demonstram agilidade na execução das tarefas, relacionam-se bem entre si, conversam sobre a turma, sobre desenvolvimento,…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇAO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II educaçao infantil 6º semestre. Orientador: prof. Izanete terezinha grassi Tutor eletrônico: Luciane Mota Santos Munhoz Tutor de sala: Fernanda Aparecida Silva Dias sumário 1- INTRODUÇÃO 2-CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇAO DO PROFESSOR…