Projeto Leitura Series Iniciais

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS LEONIR LORENZETTI e Demétrio Delizoicov [...] A Alfabetização Científica Nas Séries Iniciais Ao considerar as especificidades da educação escolar, particularmente nas Séries Iniciais da educação fundamental, o papel da alfabetização ocupa lugar privilegiado, como não poderia deixar de ser. Soares (1998: 17), por exemplo, ao discorrer sobre o processo de alfabetização destaca que a leitura e a escrita “traz conseqüências sociais, culturais,

1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1 Temas: Alfabetizar e Letrar: O lúdico nas séries iniciais 1.2 Instituições: Instituto de Educação Superior do Brasil-IESB 1.3 Orientadores: Prof.ªTelma 1.4 Orientandos(s): Rosa costa oliveira, Ticianne costa oliveira. 2 OBJETIVO 2.1 Geral  Demonstrar conhecimentos referentes aos pressupostos teórico-metodológicos da alfabetização e letramento a partir da confecção e exposição de atividades lúdicas

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso DE PEDAGOGIA vanessa rocha noleto plano de estágio curricular obrigatório iii: Anos Iniciais do Ensino Fundamental Xinguara 2013 vanessa rocha noleto plano de estágio curricular obrigatório iii: Anos Iniciais do Ensino Fundamental Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

específicos ................................................................ 6 2. REVISÃO INICIAL DE LITERATURA ............................................. 7 3. METODOLOGIA ............................................................................ 9 4. REFERÊNCIAS ............................................................................... 9 1. INTRODUÇÃO O presente Pré-projeto foi elaborado para ser apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa e da…

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: Pré-Escola Municipal Agrícola Projeto Boa Vista NOME DO PROFESSOR (A): Rosete da Silva Apinagé Almeida SÉRIE/ANO: Infantil I DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 4 horas MODALIDADE DE ENSINO: Língua Portuguesa CONTEÚDOS: Identificar letras iniciais de partes do corpo humano OBJETIVOS OBJETIVO GERAL: Conhecer o alfabeto OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Identificar as letras iniciais através da leitura e escrita. METODOLOGIA -Leitura e Aula explicativa;…

1 2 DESENVOLVIMENTO 22.1. Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 22.2. Fundamentação teórica do trabalho realizado 53. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 7 3.1. Histórico da instituição

1 Área de concentração A elaboração deste projeto cujo tema e a intervenção na sala de aula em relação às dificuldades dos alunos na leitura e escrita. Realizou-se devido às observações feitas durante o estagio na escola estadual Juventino de França Sabath nas series 8º e 9º do ensino fundamental. No decorrer do estagio foi identificado essas dificuldades, através das atividades aplicadas em sala de aula durante a de leitura, produção de textos e correção das matérias. A intervenção é uma

center1529715ESCOLA MUNICIPAL VICENTE BEZERRA DA SILVA “TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: TRABALHANDO COMO PESQUISADOR” 8ª série PROFESSORA: NEILA CRISLEY BEZERRA DA SILVA Várzea Velha/ Sertânia – PE 2011 INTRODUÇÃO O estudo estatístico torna-se cada vez mais necessária ao cidadão na atualidade, pois a nossa sociedade vive grandes avanços tecnológicos e científicos e com isso a utilização da representação gráfica vem se expandido e influenciando principalmente nossos meios de comunicações…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROGRAMUS – ISEPRO CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Josué da Cruz dos Santos A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Água branca, Junho de 2012. JOSUÉ DA CRUZ DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto Superior de Educação Programus – ISEPRO para obtenção de nota parcial na disciplina TCC I, sob orientação do…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - PROJETO DE PESQUISA Título: Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita: Principais fatores e consequências Autora: Sabrina Silva Curso: Pós Graduação em Psicopedagogia Tema/ Delimitação do Tema: A escolha do tema se deu através do grande interesse em entender os aspectos relacionados às dificuldades de aprendizagem no que diz respeito à aquisição da leitura e da escrita em alunos dos primeiros anos do ensino fundamental. Minha formação acadêmica