Projeto Experiências Matematicas

evoluindo até chegar aos nossos dias através do sistema de numeração decimal.  É notória a presença da matemática em todas as áreas do conhecimento, bem como a presença das multimatemáticas nas culturas dos povos, como também é notória as dificuldades constatadas no ensino da matemática formal em sala de aula.  Os PCN de matemática apontam a necessidade de construir uma prática escolar de matemática que contribua para a interação social do aluno no mundo do trabalho e nas relações…

Conteúdos e Metodologia da Matemática “Cinco Pratinhos” Profª Orientadora Renata Olmedo Daiane dos Santos Baptista, R.A.: 0000011310 Joice Cristina Carvalho, R.A.: 0000013428 Kelly Cristina da Cruz, R.A.: 0000010010 Simone Amaro, R.A.: 0000009841 Março de 2013 Faixa Etária: 7 e 8 anos Série: 2º Ano do Ensino Fundamental Noção/ Conceito Matemático: Além das ideias matemáticas, o desenvolvimento de atitudes importantes para a aprendizagem da matemática pode ser…

INTRODUÇÃO O presente relatório monográfico tem como objetivo analisar o trabalho do professor de matemática e todos os pressupostos que ele envolve. Também visa realizar um estudo sobre o cotidiano escolar, onde são detectados os problemas referentes ao ensino da matemática nas escolas, fazendo uma reflexão sobre o aluno como age sobre o objeto do conhecimento. Foram abordadas também estratégias, as quais, o professor poderá utilizar para melhorar a sua prática educativa. O…

junto a uma turma de alunos de segunda série do Ensino Médio da escola estadual de Ensino Integral, parceira do Projeto Pibid–Matemática, IGCE1, Unesp, Campus de Rio Claro. O PIBID é uma iniciativa do governo federal (CAPES2) para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O Programa concede bolsas a alunos de licenciaturas, participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES), em parceria…

aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra. O professor, assim, não morre jamais..." Rubem Alves PROFª ----------- 5º ANO “E” 2010 ÍNDICE Perfil da Classe Diagnóstico da sala Projetos da Secretaria: Projeto Horta Projeto Self-service Campanha sobre Amamentação Projetos da Unidade: Gentileza Literária Crescendo Juntos Olimpíadas da Língua Portuguesa – Escrevendo o Futuro – Poesias Momento Saresp Seqüência de Atividades: Atividade Permanente: …

estudo de caso numa escola do litoral. PROBLEMA DE PESQUISA Quais as contribuições que os jogos podem proporcionar ao ensino da matemática voltado às crianças com dificuldades de aprendizagem? JUSTIFICATIVA Os benefícios que os jogos e brincadeiras proporcionam especialmente para crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental são indiscutíveis. No ensino de matemática favorecem o desenvolvimento de pré requisitos essenciais para uma adequada assimilação de conteúdos imediatos e…

METODOLOGIA DE PROJETOS NO ENSINO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA PRESENTE NO COTIDIANO POR MEIO DE GRÁFICOS E TABELAS Artigo científico apresentado ao Curso de PósGraduação Lato Sensu da AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Metodologia Inovadora no Ensino da Matemática. Prof. Orientador: Scheila Regina Krüger Lino JOINVILLE JUNHO 2008 1 FOLHA DE APROVAÇÃO ADEMILSON TEIXEIRA MARCIANE GAMBETA METODOLOGIA DE PROJETOS NO ENSINO DA…

individuais demonstra autonomia, criatividade e realiza-as com prontidão. Destaca-se em atividades práticas, como: dramatizações e atividades de desenho e escrita. Interessa-se por brincadeiras de casinha e maquiagem. Dança com desenvoltura. No projeto “Eu faço parte e sou importante para o planeta”, desenvolvido neste semestre, demonstrou interesse pelo processo da reciclagem do papel, e também comentou que já conhecia alguns vídeos da Kika “De onde vem”. No parque seu maior…

III - PROJETO INTERDISCIPLINAR DE ATIVIDADE EDUCACIONAL TEMA: LITERATURA NO ENSINO INICIAL PARA ALUNOS COM DIFICULDADES DE LEITURA Justificativa: Ajudar os alunos com dificuldades de aprendizagem, é um problema que nós como estagiários, podemos fazer, e devemos, pois ajudando–lhes, nós também ganhamos conhecimentos, experiências, e nos tornamos mais preparados para atuar em nossa futura profissão. Com este projeto, pretendemos proporcionar aos alunos conhecimentos em…

Cadernos Pedagógicos tem como objetivo contribuir na implementação, expansão e qualificação do Programa Mais Educação, dando sequência à trilogia composta pelas publicações: Texto Referência para o Debate Nacional; Rede de Saberes: pressupostos para projetos pedagógicos de educação integral e Gestão Intersetorial nos Territórios, apresentadas por ocasião da implantação do Programa em 2007/2008, e que se encontram no site do Ministério da Educação. Os macrocampos, em número de dez, estão…