Projeto Escrevendo Um Livro

|PROJETO PARA A BIBLIOTECA ‘A leitura não reside tão somente na leitura de um livro, mas em ler a vida e saber do mundo’. Paulo Freire 1- NOME DO PROJETO Biblioteca interativa: A imaginação não tem limites; a leitura também não! 1- SER 1.2 - Município 1.3-…

comemoção. Ela desenhava, cantava e lia. Foi de sua coleção de romances que Jean tirou a primeira parte de sua educação. Ele e o pai ficavam horas lendo depois da ceia. Depois de esgotado o acervo, forma para a biblioteca do avô, onde encontraram livros de leitura complexa. Rousseau gostou da literatura romana. Isaac Rousseau teve um desentendimento com um capitão francês. Brigando com ele, foi preso, mas preferiu abandonar Genebra, em 1722. Isso tornou Rousseau quase órfão. Estava sendo criado

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Especialização em Mídias na Educação – 3ª ed. Integração das Mídias Cursista: Rossele Carvalho Trabalho Final 1.Nome do Projeto: Há cores por toda parte 2.Público alvo: Ensino Fundamental, séries iniciais e finais 3.Área de conhecimento: Artes 4.Objetivo geral: Compreender a importância que as cores têm dentro e fora da arte, bem como conhecer as misturas resultantes das cores primárias e secundárias, diferenciando-as.…

INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS EM SALA DE AULA. PROJETO VALORES: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS EM SALA DE AULA. Introdução ´´E POR SE MULTIPLICAR A INIQUIDADE, O AMOR DE MUITOS ESFRIARÁ.” Mateus cap. 24. V.12 Desde os primórdios da humanidade vemos e sentimos a necessidade de justificar nossas ações, por vivermos em comunidades com várias pessoas…

Análise de Incidências ENEM Os temas que mais caem na prova do ENEM Raphael Gouvea Monteiro Análise de Incidências ENEM Os temas que mais caem na prova do ENEM São Paulo Edição do Autor 2012 Copyright © Raphael Gouvea Monteiro, 2012 Projeto Gráfico: Raphael Gouvea Monteiro. Revisão: Karen Marçal de Jesus, Raphael Gouvea Monteiro. Capa: RK Desenvolvimento. Diagramação: RK Desenvolvimento. Ilustrações: RK Desenvolvimento. Impressão e Acabamento: AlphaGraphics. ISBN:…

especiais e formas de tratá-las. Montessori encantou-se sobremaneira com as informações de Séguin sobre a sensibilidade sensorial da criança pequena e com os materiais que o pesquisador havia desenvolvido. Tão encantada que, manualmente, traduziu todo um livro de Séguin para o italiano, afim de absorvê-lo em sua completude. A partir do estudo da obra de Séguin surgiram muitos dos que seriam, mais tarde, os materiais de desenvolvimento, utilizados em salas montessorianas por todo o mundo.…

juntos por um só objetivo, incentivarmos os alunos a ler livros e produzir textos. Segundo Fernandes “Os pretéritos não devem ser ensinados só como uma regra gramatical. O importante é os alunos compreendem sua função prática no texto” (2010, p. 58), deste modo é essencial ensinar aos alunos que regras gramáticas são indispensáveis em um texto, e ensinar também a função de cada regra aplicada em textos. De acordo com Gonzáles “O objetivo do projeto é a revitalização da prática escolar…

especiais e formas de tratá-las. Montessori encantou-se sobremaneira com as informações de Séguin sobre a sensibilidade sensorial da criança pequena e com os materiais que o pesquisador havia desenvolvido. Tão encantada que, manualmente, traduziu todo um livro de Séguin para o italiano, afim de absorvê-lo em sua completude. A partir do estudo da obra de Séguin surgiram muitos dos que seriam, mais tarde, os materiais de desenvolvimento, utilizados em salas montessorianas por todo o mundo.…

interesse deles pelas aulas, incentivando na leitura e conhecimento. Como não tinha apoio da escola, ela própria se sacrificou para a compra de livros, arrumando outro emprego para suprir as dividas e viagens feitas para eles. Ela criou um projeto para que os alunos lessem “O diário de Anne Frank” que depois da leitura eles criassem seu próprio diário, escrevendo o que quisessem (pensamentos, passado, sonhos e sentimentos). Ao ler as historias se viu presa aqueles adolescentes de uma…

minunciosamente o conteúdo de uma obra, como livro, artigo, revistas especializadas, literatura em geral ou de suas partes. A resenha tem como característica principal a recomendação da obra ou texto analisado, quando envolve a manifestação de juízos de valor. Trata-se, geralmente, de um texto curto para publicação em periódicos especializados, podendo variar de duas (para jornais não especializados) à dez páginas (publicações científicas). É também chamada de recensão de livros ou…