Projeto Escola De Lideres

CONTRATO DE PROJETO Logo da organização: IBBT PROJETO: ABERTURA DA NOVA FILIAL DA ESCOLA DE IDIOMAS IBBT LÍDER: 2 CÓDIGO: CLIENTE: ESCOLA IBBT ÁREA: PATROCINADOR: CONTRATO DO PROJETO Data: OBJETIVO DO PROJETO REALIZAR A ABERTURA DA FRANQUIA DA ESCOLA DE INDIOMAS BBT, NO PERIODO DE 8 (OITO) MESES, COM INICIO EM 20 (VINTE) DE NOVEMBRO E TERMINO EM 20 (VINTE) DE JULHO. JUSTIFICATIVA / HISTÓRICO NECESSIDADE DE EXPANSÃO DO NEGOCIO…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO NUCLEO DE PESQUISA, EXTENSÃO E FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO GRE MATA SUL /PALMARES PROJETO DE INTERVENÇÃO SOCIAL RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES LAGOA DOS GATOS - OUTUBRO DE 2013 LAGOAS DOS GATOS - PE 1. INTRODUÇÃO O município de Lagoa dos Gatos está localizada na mesorregião do agreste de Pernambuco.Possui uma área de 189,22 km, sendo que maior parte é

UNICO OBJETIVO COMUM. O LIDER É OQUE LIDERA,ANALISA AS PROPOSTASPASSADAS Uma empresa que não tem uma equipe de lideres firme, na organização, perde o controle efetivo de seus colaboradores, e prejudicam não somente o micro, mas o macro também, a liderança tem um papel importante na organização, pois o trabalho ainda é humanizado dentro das organizações, ou seja, lideres cuidam de pessoas. Líder, uns aprendem, outros nascem sabendo. É de vital importância o papel do líder dentro de…

FGV Management MBA DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS Formação de Equipe de Alto Desempenho SANTO ANDRÉ/SP 2003 MBA -Desenvolvimento e Gestão de Pessoas Turma ABC 3 PROJETO INTEGRADO DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS RICARDO FRENZEL, MESTRE AILTON CÉSAR DE SÁ CARMEM LÚCIA FERREIRA ALVES LUCIANE SANTOS NICOLINO EUGÊNIO DA SILVA JUNIOR 2 ÍNDICE Sumário Executivo.…………………………………………………………………………….……4 Apresentação da Organização analisada………………………………………………….……4 Missão…………………………………...……….……………….

dentro da empresa pesquisada. A Gestão Escolar é de suma importância estratégica, na transformação de uma escola que atenda as atuais exigências de uma comunidade cada vez mais integrada em termos de conhecimento e inclusão. Em que os progressos das telecomunicações, da informatização e descobertas científicas têm provocado mudanças rápidas e radicais, as quais a escola precisa acompanhar e desenvolver metodologias para sanar os mais diversos problemas que este ambiente…

educação é o principal objeto de reflexão deste trabalho, vista que a educação é norteada pelo norteada pelo princípio da democracia. Para tanto, as relações humanas e o poder de liderança do gestor são de suma relevância para que há já democracia na escola e todos se sintam protagonista de uma educação de qualidade. O diretor que sabe liderar garante a harmonia do grupo e compartilha autoridade de forma que as tomadas de decisões são coletivas e envolvimento a comunidade escolar como…

administrativa da escola. Num segundo momento, busca definir o significado de uma gestão participativa na escola, os elementos que a constitui e a sua importância no âmbito escolar, incluindo também a relevância da sua existência para a comunidade que envolve a escola e, consequentemente, para os sistemas educacionais que a tudo isto engloba. O objetivo geral deste estudo é compreender a atuação do gestor educacional e seu perfil de liderança, bem como analisar as principais…

.............................7 4.3. A estrutura..............................................................................................7 4.4. Sistema de ensino: ANGLO...................................................................7 4.5. Projeto Apoio: OLEM..............................................................................8 4.6. Observação da estagiária.....................................................................10 4.7. Experiência como professora......................

O gestor escolar deve agir como líder, pensando no progresso de todos que fazem parte de sua equipe. Ele deve ter consciência de que sua equipe não se limita a alunos, professores e demais funcionários internos da instituição. A equipe escolar é composta também pelos pais dos alunos e por toda a comunidade de forma geral, que deve ser mobilizada para que juntos possam promover o principal objetivo de toda equipe escolar: a aprendizagem dos alunos. Um gestor líder é capaz de desenvolver o…

1.0 INTRODUÇÃO A escola apresenta-se e é vista pela sociedade como um espaço- por excelência- de desenvolvimento de relações humanas. Assim, ela precisa conhecer e atender a geração que vem nascendo no século XXI, que necessita, de certa forma ser conscientizada para a necessidade de uma convivência desarmada, negociada, baseada no diálogo, aceitando divergências, livrando-se da intolerância preconceituosa e apresentando uma visão não compartimentalizada da realidade. O…