Projeto Educação Infantil Sobre O Dia Da árvore

Educação infantil > Pré-escola – 5 e a 6anos >turma _pré III>22alunos>duração_3semanas >Organização da Sala de Aula: Mesas e cadeiras individuais, sala dividida em 03 círculos com 06 alunos em cada círculo. >Tema da aula; o aquecimento global CONTEÚDOS O aquecimento globalPlantar o futuro Comemorar a estação das flores Cantar e aprender Álbum dos bichos`` a arca de Noé `` INTRODUÇÃO O aquecimento global A terra está em constantes modificações,…

que é ser professor na teoria e na prática” 1.2 OBJETIVOS * Pensar na educação infantil, explorar os processos de formação docente. * Vivenciar as praticas do processo de ensino com a ludicidade. * Colocar meus conhecimentos em prática em sala de aula através de atividades lúdicas. 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Este trabalho visa um maior aprofundamento da conscientização do papel do professor nos dias de hoje. Com a nova LDB e a globalização, tudo está mudando. Ser…

PEDAGOGIA PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL RESÍDUOS SÓLIDOS(LIXO) Luís Eduardo Magalhães 2014 PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL RESÍDUOS SÓLIDOS(LIXO) Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de natureza e Sociedade; Ensino de Matemática na Educação Infantil; Ensino de Artes e…

Curso (TCC) em 2007, “A formação de leitores nas séries iniciais”. Atualmente é professora do Ensino Fundamental da SME/Londrina. E-mail: fermelendes@yahoo.com.br 2 Orientador do TCC, doutor em educação, professor do curso de Pedagogia da UniFil/ e-mail: rovilson.silva@unifil.br Revista Eletrônica de Educação. Ano II, No. 03, ago./dez. 2008. MELENDES, Maria Fernanda; SILVA, Rovilson José. A FORMAÇÃO DE LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL: OS PARÂMETROS CURRICULARESNACIONAIS E O COTIDIANO…

REFERENCIAL TEÓRICO............................................ 6 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................... 9 5 ANEXOS..................................................................... 12 1 INTRODUÇÃO O propósito deste projeto é fazer com que a criança tenha a chance de saber qual a importância das frutas para a nossa saúde, nosso organismo pois nas frutas encontramos muitas vitaminas para o nosso desenvolvimento e nosso bem estar. Tanto na escola como…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ZILDA GONÇPALVES DE ARAUJO SILVA PEREIRA “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: DIVERSIDADE DE ANIMAIS E PLANTAS Ipatinga 2010 ZILDA GONÇALVES DE ARAÚJO SILVA PEREIRA “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: DIVERSIDADE DE ANIMAIS E PLANTAS Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º.

Sociedade de Educação e Cultura de Goiânia – S.E.C.G Faculdade Padrão- Unidade III RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL GOIÂNIA, JUNHO/2013 Jade Paula Reis Priscilla Ferreira Santos Silva Tamires Rodrigues Silva RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL GOIÂNIA, JUNHO/2013 Faculdade Padrão – Unidade III Curso Pedagogia Disciplina: Estagio Supervisionado I – Educação Infantil…

DA SILVA RA 6750355995 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL DOURADOS – MS 2014 JUCÉLIA APARECIDA DA SILVA RA 675035 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. Sob orientação da Professora Tutora a Presencial:…

INTRODUÇÃO A educação da criança ocorre de várias maneiras e em diversos lugares. A escola e a família são as duas instituições responsáveis por essa educação. Apesar de serem responsáveis, elas trabalham de formas distintas uma vez que nas instituições escolares predomina-se a educação intencional e na família, o conhecimento ocorre informalmente, de acordo com o cotidiano. Independente do tipo de ensino, as duas instituições são de extrema importância, e são pontos de apoio e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do curso ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. BARRA DO GARÇAS 2010 aNDRESSA NADIR MUHL ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado I…