A participação da família no contexto escolar de educação infantil

INTRODUÇÃO
A educação da criança ocorre de várias maneiras e em diversos lugares. A escola e a família são as duas instituições responsáveis por essa educação. Apesar de serem responsáveis, elas trabalham de formas distintas uma vez que nas instituições escolares predomina-se a educação intencional e na família, o conhecimento ocorre informalmente, de acordo com o cotidiano. Independente do tipo de ensino, as duas instituições são de extrema importância, e são pontos de apoio e sustentação do ser humano. Para que haja um resultado positivo no desenvolvimento da criança e na formação do sujeito, é fundamental haver uma harmonia e uma integração entre escola e família.
Com a correria da vida diária, famílias deixam de fazer pequenas ações que podem fazer a diferença na vida da criança, e esquecem de se preocupar com o contexto escolar, considerando instituições com funções totalmente distintas, o que é um grande equívoco.
Na Escola Municipal de Educação Infantil Iveta Mesquita Nogueira, em Santos/ SP, a realidade encontrada não foi diferente. Dificuldades de aprendizagem e problemas comportamentais foram diagnosticados e muitos por falta da participação familiar. Com isso, o projeto que foi aplicado com alunos do pré, iniciou ações que motivassem essa integração das instituições e que, dentro da realidade de cada família, proporcionassem a aproximação de pais e filhos.
Além disso, realizou-se com os alunos um trabalho mais aprofundado do conceito de família, uma vez que a realidade apresentada foi diferente do que é estereotipado pela sociedade. Pais separados, famílias de mãe e filho, foram formações comuns diagnosticadas na sala, sendo preciso a apresentação de diferentes formações familiares, por meio de livros, histórias e atividades, destacando os valores que necessitam permanecer dentro da família, independente de como seja sua formação.
Concluiu-se que as ações aplicadas no projeto foram somente o início de um trabalho contínuo necessário para