Projeto Desigualdade Para Crianças

ADMINISTRATIVA CÉLIA HATSUKO HIGASHI COORDENADORIA DE GESTÃO DE BENEFÍCIOS SÉRGIO DA HORA RODRIGUES MARCELO KAWATOKO IVONE PEREIRA DA SILVA MARIA JÚLIA AZEVEDO MARIA CRISTINA ROCHA ANTÔNIO GIL PROTEÇÃO ESPECIAL – SÃO PAULO PROTEGE CRIANÇA/ADOLESCENTE COLABORAÇÃO LAURA APARECIDA CHRISTIANO SANTUCCI COORDENADORIA DE PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA JOSÉ CARLOS BIMBATTE JÚNIOR PROTEÇÃO ESPECIAL – SÃO PAULO PROTEGE ADULTO SIMONI BAUSELLS PIRAGINE SUPERVISÃO DE…

Sabe-se que a desigualdade social pode ser entendida como uma questão de injusta distribuição de renda entre as classes, ou seja, poucos com muito e muitos sem nada ou quase nada. No Brasil, a questão da desigualdade está muito presente, visto que, baseado em pesquisas, nosso país detém um índice muito elevado de pobreza. Vivenciamos todos os dias essa situação aviltante nas ruas, nos jornais, por toda a parte se tem notícia de pessoas vivendo em condições de miserabilidade, subnutridas

interligado nas relações sociais e contribuindo no seu processo de formação educacional que é a base da sociedade, para fazer um acompanhamento social juntamente com equipe multidisciplinar e mediar com políticas públicas que articulem programas e projetos a fim de prevenir e amenizar os fenômenos sociais Palavras Chave: Serviço Social; Políticas Públicas; Questão Social; Educação. INTRODUÇÃO O presente estudo visa compreender a relevância da inserção do profissional de Serviço…

a sociedade está mais aberta, não precisamos concordar ou criticar, basta entender as diferenças que encontramos. A importância do trabalho reflexivo dos professores, incentivando o aprendizado sobre as diferentes culturas existentes, através de projetos envolvendo todos os indivíduos da sociedade, o educador tem que ser um agente da transformação, precisa ajudar na ruptura de velhos paradigmas. Para ser assim, o educador necessita que seu trabalho seja reconhecido e apoiado por todos…

ESTRUTURA DO SERVIÇO SOCIAL E O PROFISSIONAL DE SERVIÇO E SUAS DIRETRIZES..........................................................................................................................................7 6.2 O ECA ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.................................................7 6.3 A PARTICIPAÇÃO FAMILIAR..............................................................................................8 6.4 O…

feito pelo município de Iguatu - Ce, na tentativa de incentivar a pesquisa neste campo para acabar com essa ação que tanto destrói os sonhos de várias crianças. Este trabalho objetivou-se conhecer a trajetória do trabalho infantil no Município de Iguatu Ceará, especificamente no bairro Chapadinha, os atuais investimentos dos programas sociais, projetos e ações voltadas para as políticas sócias na busca pela melhoria de vida. Trata-se de um estudo descritivo e bibliográfico. Conclui-se…

os valores sociais e da livre iniciativa. Como objetivos, a Carta da República consagrou, a construção de uma sociedade livre, justa e solidária, a garantia do desenvolvimento nacional e erradicação da pobreza, a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais, e, a promoção do bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Todavia, depois de 20 anos de consagrada a Carta Magna da República, observamos que, nem…

penitenciários 5. História do Direito Penal no Brasil 6. Direitos Sociais 6.1. Direito a Saúde 6.2. Direito a Educação 7. Maioridade penal: Redução seria ideal para a população brasileira? 8. Conclusão 9. Referências Bibliográficas ELEMENTOS DO PROJETO DE PESQUISA 1. TEMA A maioridade penal no Brasil. 2. PROBLEMA Para iniciar a discussão sobre o problema, seria necessário o conceito de crime: “Considera-se crime a infração penal a que a lei comina pena de reclusão ou…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Gracielle Almeida dos Santos RA: 5560122772 Mara Cristina Cordeiro Rocha RA: 5560122785 Vilma Eurípedes Pereira RA: 5560122798 Anápolis Maio/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA

Universal dos Direitos Humanos em 1988, apartir dai as desigualdades passam sim a serem vistas com novos olhares. As conquistas sociais tem por sua vez características problemáticas dificultando em contrapartida o acesso das pessoas as políticas sociais. É que são fatos históricos que vem a somar as pessoas valem por aquilo que possuem e não por aquilo que realmente são, isso é claro que nos remete a pensar... O capitalismo e as desigualdades sociais caminham juntos, a pobreza, a…