Projeto De Trabalho Sobre Musica E Brincadeira

PROJETO BRINCANDO E ENSINANDO Projeto apresentado para disciplina de Estágio Supervisionado de Séries Iniciais do curso de Magistério da Escola de Educação Básica Deputado Nilton Kucker, sob a supervisão da Prof. Sandra Muliterno. Itajaí 2013 Justificativa Um dos momentos mais aguardados pelos alunos, certamente é o recreio, afinal esta é a hora em que cada aluno tem um tempo para relaxar, se alimentar, e também é o momento em que…

pesquisar sobre a Literatura Infantil e seu pressuposto lúdico, com vistas a apontar o seu valor no processo ensino-aprendizagem. Para direcionar esta pesquisa traçamos como objetivo, perceber o contexto ideológico, inserido nas fábulas na Literatura Infantil, utilizadas em sala de aula, no intuito de promover ao educando criticidade diante da realidade social, bem como, identificar a percepção do contexto ideológico inserido nos livros de Literatura Infantil através de brinquedos e…

PROJETO ANIMA: RESGATANDO A ALEGRIA DE SER CRIANÇA PROJETO ANIMA: RESGATANDO A ALEGRIA DE SER CRIANÇA Projeto apresentado à disciplina Estagio Supervisionado I- Educação infantil, como requisito de avaliação de N1 e N2 de 5° período de pedagogia noturno, orientado pela professora Francisca Dantas Alencar. GOIANIA/JUNHO DE 2013 PROJETO DO ESTÁGIO DIVERSIFICADO TÍTULO: Anima: resgatando a alegria de ser criança 2. OBJETIVO GERAL: Promover um momento

controle sobre seu próprio corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de interação com o mundo. O trabalho com o movimento contempla a multiplicidade de funções e manifestações do ato motor, propiciando um amplo desenvolvimento de aspectos específicos da motricidade das crianças abrangendo uma reflexão acerca das posturas corporal implicadas nas atividades cotidianas, bem com atividade voltada para a ampliação da cultura corporal de cada criança. Música O objetivo da…

PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO: ANDREIA ENGELHARDT DE MORAIS PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO O VALOR DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Okçana Battini MORAIS ENGELHARDT. ANDREIA, O VALOR DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ano de Realização: 2015. Número total de folhas: 25 Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia)

PROJETO DE ESTÁGIO – TÍTULO DO PROJETO: Leitura, Ludicidade e Contos Infantis. – PÚBLICO ALVO: Crianças de 3 e 4 anos. – . JUSTIFICATIVA: Apresentar para as crianças desde cedo o mundo mágico da leitura, trabalhando de forma lúdica por meio de contos e apresentações, para incentivar futuros leitores assíduos, buscando despertar a imaginação e o interesse pela leitura. Há a necessidade de formar crianças com senso crítico, pensantes e certas se seu papel na…

relação ao assunto. O aparecimento, e ou, afastamento de educando em idade escolar, principalmente na educação infantil, por conta dos acidentes em casa, gerou o interesse em aprofundar o tema, de suma importância. Sendo assim, através da brincadeira e música, este assunto pode ser tanto explorado quanto trabalhado, com o objetivo, de garantir maior tranquilidade e segurança dentro do lar, onde as crianças criam e recriam seu primeiro e vasto universo. INTRODUÇÃO…

Pereira¹ Resumo Neste trabalho falaremos sobre a experiência de vivenciar a docência de aulas de Educação Física na primeira Infância, o trabalho que apresentaremos foi desenvolvido no Centro de Educação Infantil “Dorothéia Ribeiro Guimarães”, uma instituição da Irradiação Espírita que possui convênio com a Prefeitura de Goiânia. O CEI atende crianças de 04 a 06 anos de idade, contudo nosso grupo ficou com as crianças de 04 e 05 anos de idade. Portanto nesse trabalho trataremos da…

Licenciatura em Pedagogia – Turma 2012 Disciplina: Projeto e Prática de Ação Pedagógica ALUNAS: Clarice Buche RA 1223863 Janine Taiara Proença RA 1217072 Ligiane Follmann RA 1233764 Vanessa Follmann RA 1233763 PROJETO ALIMENTAÇÀO SAUDÁVEL: Alimentando nossa saúde SÃO PAULO 2013 ALUNAS: Clarice Buche RA 1223863 Janine Taiara Proença RA 1217072 Ligiane Follmann

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO SOROCABA - SP CURSO DE PEDAGOGIA 5º SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III SOROCABA 2013 INTRODUÇÃO O projeto pedagógico dentro de uma Unidade Escolar não é só um conjunto de planos e projetos feito por professores e coordenadores, nem documento que trata meramente padronizações pedagógicas da instituição educativa, mas um aliado específico que permite mostrar a realidade da escola, situada…