Projeto De Trabalho Psicopedagogia Sobre Afetividade

. INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA São Luiz Gonzaga 2010 ANA PAULA GAMARRA FRAGA MOTIVAÇÃO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM... INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI. Orientadora Profª Ms. Lizandra Andrade Nascimento São Luiz…

Afetividade na educação: psicopedagogia Roberto Andersen A proposta do autor está sempre voltada para educação emocional como base para uma melhoria significativa no cotidiano das pessoas, não apenas no âmbito pedagógico, mas principalmente partindo deste na formação do caráter humano. Por isso no livro há diversos tópicos avaliando a atitude do educador (pais, professores) mediante a responsabilidade com seus alunos. Chama a atenção para o desafio que é moldar e influenciar a educação das

...... 11 Obras citadas .................................................................................................................... 12  Introdução O presente trabalho foi desenvolvido no âmbito da disciplina de Psicologia da Relação Educativa, do mestrado em Ensino da Educação Musical no Ensino Básico,…

Manual de TCC I Sumário 1. TCC I: Características Gerais ............................................................................................ 4 2. O Projeto de Pesquisa – Aspectos Gerais ....................................................................... 7 2.1 Escolha da Linha de Pesquisa......................................................................................... 7 2.1.1 Fatores internos ...............................................................................

FAÍLIA E ESCOLA PARCEIROS NA INCLUSÃO SOCIAL A Psicopedagogia é uma área de saber que se ocupa em estudar as melhores estratégias para harmonizar os indivíduos a uma interação com a comunidade escolar, seus pais e grupo de amigos; elevando suas autoestimas e conduzindo-os a adquirirem/integrarem conhecimentos. Para isso, faz-se necessário a intervenção psicopedagógico na Formação Continuada para professores a fim de orientá-los quanto aos processos subjacentes à percepção,…

DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO E APRENDIZAGEM ESCOLAR Marilucia Matos Freitas Pedagoga / Psicopedagoga RESUMO O presente artigo objetiva-se refletir sobre a Psicopedagogia como um saber diferente que dá oportunidade de perceber o ser que aprende num contexto social, escolar e pessoal. Considerando tais aspectos, o diagnóstico psicopedagógico apresenta-se enraizado a uma sequência de ações, onde necessita-se…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA O BRINQUEDO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EDINA ALVINA DE SOUZA SÃO PAULO-SP 2012 EDINA ALVINA DE SOUZA O BRINQUEDO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia elaborada como requisito parcial do curso Psicopedagogia da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza/Posead/ Educação à Distancia, sob a orientação da Profª Ms. Odnéa…

....................... 18 4 CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA NA ESCOLA................................ 23 4.1 CONTEXTUALIZANDO A FAMÍLIA................................................................. 24 4.2 A FAMÍLIA E OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM................................... 25 4.2 A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA................................................................... 27 5 CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA.....................................................

Floresta – MT Março - 2014 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL VICENTE FRANCISCO DA SILVA CLARICE CARLOS GARCIA VALDENICI CARLOS GARCIA A IMPORTÂNCIA DAS CANTIGAS DE RODA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA O projeto será realizado na Escola Vicente Francisco da Silva, com alunos do Pré – I e II período vespertino, para a Feira do Conhecimento do mês de Junho de 2014. Alta Floresta – MT Março - 2014 1 – TEMA:…

jornal e muito estudo sobre o assunto. Procuramos orientação antes do tempo previsto que seria a partir de março e iniciamos em janeiro. Houve muita cobrança entre nós, para fazermos um excelente trabalho. Foi rico em trocas de idéias, sugestões e favorável o contexto para nossa realização e sucesso. Nos dias de reuniões na disciplina tínhamos espaço para reflexões entre os problemas, dificuldades, realidades difíceis, alegrias, tristezas que só mudam de endereço. Este trabalho em…