Projeto De Trabalho Para Ser Trabalhado Com Crianças Especiais Para 1 Ano

2013 SUMÁRIO: 1- Como lidar com as diferenças dentro da sala de aula.................................... 3 2- Projeto escolar........................................................................................ 4 Nome do Projeto..................................................................................... 4 Público-alvo.......................................

ASSIS” U.M.E. “Dr. PORCHAT DE ASSIS” A - OBJETIVOS GERAIS DA UNIDADE Proporcionar ao educando formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de autorealização e preparo para o exercício da cidadania; Desenvolver trabalho de qualidade que atenda às necessidades da clientela escolar e resgate o valor da Escola Pública; Favorecer um ambiente social e físico onde o educando sinta-se protegido, acolhido e também seguro para se arriscar e vencer…

ABRIL/2015 Introdução É de fundamental importância abordar no Projeto Pedagógico as divergências culturais na sociedade. Este trabalho tem o objetivo de trabalhar a diversidade e o multiculturalismo com os alunos, em um ambiente tão diversificado, como encontramos na sociedade e na escola nos dias atuais. Este tema transmite possibilidades de reflexão à respeito da inclusão nas escolas. Educar para o respeito a todos, sem distinção. O trabalho mostra os principais pontos presentes na…

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL.................................................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 ANÁLISE E…

02 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado - Ensino Fundamental II 03 1 – Observação e Interação na Escola 04 2 - Entrevista com o responsável pela pelo processo ensino-aprendizagem na escola

Projeto pedagógico para Ministério Infantil 2015 Tema Anual: Crescendo na Graça de Deus Textos Bases: E o menino crescia, e se fortalecia em espírito, cheio de sabedoria; e a graça de Deus estava sobre ele. Lucas 2:40 E crescia Jesus em sabedoria, e em estatura, e em graça para com Deus e os homens Lucas 2:52 Público-alvo: Crianças de 0 a 11 anos Responsáveis: Pedag. Edleuza Batista Amaral Duração: 1 ano Justificativa: A criança é um ser em…

LITERATURA INFANTO JUVENIL Casa da Criança Santa Olímpia /SP Apresentação da Entidade Entidade sem fins lucrativos, que desde 1950, atua nas áreas de educação e assistência social com crianças e adolescentes. A Congregação das Irmãs Dominicanas da Beata Imelda atuava no Brasil, desde 1946, através da caridade, prestando auxílio às famílias e crianças desamparadas. A demanda e o trabalho cresceram, exigindo uma melhor organização das atividades dos colégios, orfanatos, asilos, creches…

....................................................05 AVALIAÇÃO DO PROJETO........................................................................................06 METODOLOGIA............................................................................................................07 CONCLUSÃO.................................................................................................................13 Projeto superando desafios "Deficiente" é aquele que não consegue…

Professora tutora presencial: Élen Caroline Bessas Relatório para obtenção de grau parcial de graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil EAD, polo Lagoa da Prata/MG. Lagoa da Prata 2011 Dedico esse trabalho à minha família pelo apoio e incentivo constante. Sem isso nada seria possível. AGRADECIMENTOS Á Deus, pela vida e pelos dons recebidos.

durante o Estágio Supervisionado – Educação Fundamental I................................................................... 1.1 Identificação da Instituição......................................................... 1-3 Observação e Interação na Escola................................ 1-4 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola............................................... 1.5 Plano de…