Projeto De Trabalho Para Ser Trabalhado Com Crianças Especiais Para 1 Ano

Curso:_____________________________________Turma:____________________ 1- IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO NOME DO ESTABELECIMENTO: ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL LAR DE MARIA RUA/AVENIDA: PRAÇA FLORIANO PEIXOTO N.º 33 BAIRRO: SÃO BRÁS CIDADE: BELÉM ENTIDADE MANTENEDORA: ESTADUAL (X) PARTICULAR () FUNDAÇÃO () MUNICIPAL () FILANTRÓPICA () CONVÊNIO () PERÍODOS DE FUNCIONAMENTO: MANHÃ (X) TARDE(X) INTEGRAL () AGRUPAMENTOS DE CRIANÇAS POR FAIXA ETÁRIA ATENDIDA…

FACULDADE x.x.x.x.x.x.x.x.x.x. Alunas:x.x.x.x.x.x.x.x.x.x.x. RELATÓRIO DE ESTÁGIO: EDUCAÇÃO INFANTIL PIRACICABA 2010 FACULDADE x.x.x.x.x.x.x.x.x.x.xx. PIRACICABA 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................xx 2. CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO.........................................xx 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA…

Márcia Porto. SÃO GONÇALO/RJ 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................................................04 1. ETAPA 1 ................................................................................................................................05 2. ETAPA 2…

RESUMO: REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL (VOLUME 1) Educar Educar é uma função de todos, tanto dos pais quanto dos educadores. O conceito de educar vai muito além do ato de transmitir conhecimento, educar é estimular o raciocínio, é aprimorar o senso crítico, as faculdades intelectuais, físicas e morais. O RCNEI orienta que o ato de educar significa propiciar situações de cuidados e brincadeiras organizadas em função das características infantis, de forma a…

PROJETO SOCIAL FORTALECENDO PARA A CIDADANIA TOLEDO 2012 1. DADOS DO EQUIPAMENTO 1. Nome da Entidade/Equipamento: APMF – Escola Municipal Anita Garibaldi – Circo da Alegria 2. Representante Legal: Juliane Aparecida F. de Freitas 3. Responsável pela Entidade de Atendimento: Tânia Regina Piazzetta 4. Nome do Serviço Tipificado: Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para Crianças e Adolescentes de

UTA – Infância e Ludicidade, no curso. De Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutora: Fernanda Nunes. Centro Associado: Frederico Ozanam BELO HORIZONTE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2. A ESCOLA ESTAGIADA E OS (AS) ALUNOS (AS) DA EDUCAÇÃO INFANTIL...................................................................

Oliveira Escobar RA 2851205171 Vanusa Aparecida de Sousa RA 2800829810 DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado como forma de avaliação das disciplinas Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira. PONTA PORÃ/MS 2015 1. Introdução O Desafio Profissional tem como objetivo abordar o multiculturalismo na escola e na sociedade,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE As Práticas do Multiculturalismo na Construção do projeto Pedagógico Curricular das Escolas MARINA TASSO BORBOREMA GUIDELLI–2862892545 NOME DO TUTOR: Laís Moraes Ossuna SANTO ANDRÉ/ SP 2015 Introdução Este é um desafio profissional, onde se exercita as importâncias relacionadas aos problemas práticos da profissão e proporciona o aprendizado de novos conceitos que serão…

1. INTRODUÇÃO Para o desenvolvimento desse estágio, como requisito para a obtenção do título de Especialista em Educação Inclusiva, foi a feita a opção de fazer um trabalho mais específico no Colégio Maxime, com as turmas de 5ª série (6º ano). A proposta foi de desenvolver um projeto, no qual os alunos são orientados fazer um trabalho de representação lúdica a partir de conteúdos ministrados em sala de aula. Considerando o contexto atual do Brasil e do Mundo, escola e educação…

Sul 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO…