Projeto De Trabalho De Filosofia

RELATÓRIO TÉCNICO - CIENTÍFICO Período: Agosto / 2011 a Agosto / 2012 ( ) PARCIAL (X) FINAL IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título do Projeto de Pesquisa: Pensar a Educação com Deleuze Nome do Orientador: Cezar Luís Seibt Titulação do Orientador: Doutor em Filosofia Departamento: Faculdade de Educação Unidade: Cametá Laboratório: Título do Plano de Trabalho: Pensar o Ensinar e Aprender com Deleuze Educador Nome do Bolsista: Edimar de Jesus Gomes Pantoja …

Licenciatura Introdução às Ciências da Educação Filosofia da Educação Trabalho realizado por: Índice Apresentação da área de estudo da Filosofia da Educação Autores significativos - João Boavida; - Adalberto Dias de Carvalho; - Alberto Filipe Araújo; - José Ribeiro Dias; - Manuel Ferreira Patrício. Temas recorrentes - Epistemologia das Ciências da Educação; - Axiologia Educacional; - Antropologia Educacional; - Pensamento Educacional Português

Desafio Este desafio consiste na elaboração de um relatório composto dos fundamentos filosóficos da educação. INTRODUÇÃO Esta tese teve por objetivos analisar a possibilidade de a disciplina Filosofia da Educação contribuir para que os educandos construam sua autonomia e propor diretrizes para seu projeto. Teoricamente, a investigação apoia-se no processo de autocriação da sociedade e da fabricação de seus indivíduos, nas dimensões imaginárias e conjuntistaidentitária. Para…

FILOSOFIA COM ARTE NO ENSINO MÉDIO O projeto FILOSOFIA COM ARTE NO ENSINO MEDIO centra sua atenção sobre uma proposta dinâmica para o ensino de filosofia, contextualizando os conteúdos filosóficos com as linguagens de arte, principalmente literatura, música, cinema, teatro e artes plásticas. O projeto consta de duas etapas, a primeira corresponde ao estudo sobre introdução à filosofia da arte, com atividades semanais de grupo de pesquisa, em que são lidos e debatidos textos sobre o…

UIARA CRISTINA DA SILVA PROJETO INTERVENTIVO ATITUDES FILOSÓFICAS: SER SABER E FAZER, FILOSOFIA PARA OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO Projeto Interventivo apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Estagio Supervisionado I Supervisora do Estagio: Maria Auxiliadora Antunes dos Santos Belo Horizonte 2011 2 Sumário 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 3 2. OBJETIVOS.....

Objetivo: Escrever um texto de no minimo 3 e no máximo 5 páginas no Word. Tema: "A Importância do Projeto Político Pedagógico para a organização escolar" Estrutura/Conter: Capa, Introdução, Desenvolvimento, Considerações Finais (Conclusão) e Referência Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico na escola como um processo coletivo, envolvendo os diversos agentes que fazem parte darealidade escolar. Justificamos a pertinência do…

1. INTRODUÇÃO "Viver sem filosofar é o que se chama ter os olhos fechados sem nunca os haver tentado abrir". - René Descartes "A filosofia é um caminho árduo e difícil, mas pode ser percorrido por todos, se desejarem a liberdade e a felicidade". - Baruch Espinoza(p.01) Filosofia da Engenharia, “curiosa é a reação das pessoas a esse tema” (p.01). Por ser um assunto recente de pesquisas no Brasil, pode se afirmar que causou “sentimentos de curiosidade, incredulidade e, até certo…

para elaborar a caracterização da mesma. - Discutir e definir o tema do projeto de ensino-aprendizagem a ser a ser executado em uma turma de Ensino Médio. - Conhecer a prática de professores de Filosofia e Sociologia em turmas de Ensino Médio. - Desenvolver habilidades de regência de aulas de Sociologia e Filosofia em turmas de Ensino Médio. - Desenvolver habilidades para avaliar projeto de Ensino-Aprendizagem de Filosofia e Sociologia em Escola de Educação Infantil. - Identificar as…

implantar a filosofia do gerenciamento de projetos. | |Aluno: Marcio de Oliveira Ferreira | |Disciplina: Gestão de Projetos |Turma: 08 – Outubro 2012 | |Introdução | |Segundo a NBR ISO 10006 (2000, p.3),…

A FILOSOFIA NO ENSINO: O PRAZER DE REFLETIR Parte superior do formulário Avaliação do Usuário: / 16 PiorMelhor Parte inferior do formulário Escrito por Tânia Rodrigues Palhano Sáb, 10 de Abril de 2010 09:08 Tânia Rodrigues Palhano taniap@hs24.com.br Thatyanne Krause Lima de Brito Universidade Federal da Paraíba No panorama da educação pragmática e tecnicista, a importância da filosofia evidencia-se na obrigatoriedade de seu ensino.…