Projeto De Pesquisa Pronto Sobre Inclusão Educacional

Educação Especial: Uma responsabilidade compartilhada na Universidade 1 - Introdução Este artigo aborda uma reflexão sobre a realidade da Educação Especial em nosso país, seus avanços e entraves, e também o papel da universidade como instrumento de inovação e fortalecimento de propostas e ações necessárias às práticas educacionais, no atendimento aos alunos portadores de necessidades especiais favoráveis às suas especificidades. Destacando sua contribuição enquanto espaço de produção de novos

através da participação, sugestões e críticas positivas que somam forças e alicerça e respalda as ações do trabalho administrativo-pedagógico; indiscutivelmente deve-se entender o conceito de pedagogia, e afinidade da mesma com as demais ciências educacionais. O objetivo principal deste estudo, proporcionar aos alunos de pedagogia, um entendimento desses sujeitos pedagogos de nossa sociedade. Na verdade, são verdadeiros colaboradores na construção do saber. A inquietação, a busca e a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA E ENSINO SUPERIOR/ IBRAPES CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO/ESTUDO ORIENTADO I CÉLIA REGINA FAGUNDES GESTÃO ESCOLAR: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO SOCIAL PARNAMIRIM, RN 2013 CÉLIA REGINA FAGUNDES GESTÃO ESCOLAR: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO SOCIAL Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina: Estudo Orientado I da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para obtenção

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................... 04 2 A ESCOLA E SUAS ADAPTAÇÕES PARA O ALUNO EM INCLUSÃO........... 06 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA............................................. 06 2.2 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA............................................... 06 2.3. DESCRIÇÃO E ANALISE RELEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO

pelo seu apoio, incentivo e sua compreensão pela falta de tempo não deixando de estar sempre ao meu lado. Um especial agradecimento ao profissional da educação que não apenas acolheu o meu tema como deu-me total apoio para a concretização desta pesquisa. Agradeço a minha Orientadora ProfªMa. Odila Amélia Veiga, por acreditar em mim, me dando total apoio e suporte em todos os momentos, não me deixando desanimar frente a nenhum obstáculo. Às professoras Terezinha de Jesus Cardoso e Cunha e Andréia

Alencar Por Amanda Lima Ludolf Resumo Neste artigo vamos apresentar sobre a grande barreira que se constitui no despreparo dos professores do ensino regular em receber alunos com necessidades especiais. Este despreparo se dá pela falta de professores com qualificação necessária para constituir métodos para melhor entendimento destes alunos, não ha como negar que o governo necessita de melhor atenção para necessidade educacional especial, já que o número de crianças com algum tipo…

importante uma qualificação, um preparo por parte de professores, educadores, instituições e sociedade como um todo. É uma troca mútua entre se fazer entender e compreender o lado deles também. Não podemos excluí-los da sociedade e muito menos do ensino educacional, pois eles estão no meio social, são pessoas como nós, porém com limitações que podem ser transgredidas através da Linguagem de Sinais. Por anos a sociedade e até mesmo familiares, os excluíram os fazendo serem aceitos somente…

proporcionar às pessoas com deficiência uma melhor qualidade de vida, mais independência e uma inclusão social com maior mobilidade, mais comunicação, melhor aprendizado, integração familiar e social. Este artigo apresenta algumas ações que vem sendo desenvolvidas, de forma que a educação e a tecnologia possam ajudar no desenvolvimento sustentável desses indivíduos. 1. Introdução A partir da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU, 2006), sancionada no…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA NELI MACIEL DE VARGAS INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA PÚBLICA Alegrete 2009 NELI MACIEL DE VARGAS INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA PÚBLICA Monografia apresentada à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão e Organização da Escola. Orientador: Prof. Okçana Battini Alegrete 2009 Dedico este trabalho a meu filho, mesmo que

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALZENI DOS SANTOS SOUZA ERATE, RU 720701 TURMA 2012/01. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Supervisionado – Educação Especial apresentado a UTA Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Natalia Pimentel Pinheiro Centro Associado: Curitiba CURITIBA 2013 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------------04 2.…