Projeto De Pesquisa Pronto Jogos Matematicos

de um processo de transmissão de conhecimento. Mais ainda, de que a resolução de problemas reduz-se a procedimentos determinados pelo professor. Algumas conseqüências dessa prática educacional têm sido observadas e estudadas pelos educadores matemáticos (ver Schoenfeld. 1985). Faremos em seguida um breve levantamento de alguns aspectos que nortearão a discussão no desenrolar do texto. Primeiro, alunos passam a acreditar que a aprendizagem de matemática se dá através de um acúmulo…

experiência profissional de educador matemático é um grande desafio na ação de educar e dessa forma é que proponho neste Portifólio novas alternativas pedagógicas baseadas na inclusão de métodos lúdicos para que de algum modo facilite o ensino da matemática e consequentemente o índice de aprendizagem crescerá, quebrando o mito que a matemática e um “bicho de sete cabeças”, despertando o desejo de criar, reproduzir abrindo caminhos para o raciocínio lógico-matemático. Acredito que cada…

OBJETIVO GERAL Demonstrar a população que os jogos não são vilões dentro da sociedade, e que servem tanto para diversão, como para aprendizado e desenvolvimento de coordenação motora para os consumidores. OBJETIVO ESPECíFICO Realizar uma pesquisa em campo com consumidores de uma faixa etária de 15 a 40 anos, questionando-lhes sobre que mudanças os games provocaram em

de um processo de transmissão de conhecimento. Mais ainda, de que a resolução de problemas reduz-se a procedimentos determinados pelo professor. Algumas conseqüências dessa prática educacional têm sido observadas e estudadas pelos educadores matemáticos (ver Schoenfeld. 1985). Faremos em seguida um breve levantamento de alguns aspectos que nortearão a discussão no desenrolar do texto. Primeiro, alunos passam a acreditar que a aprendizagem de matemática se dá através de um acúmulo…

Matemática uma disciplina com resultados precisos e procedimentos infalíveis, cujos elementos fundamentais são as operações aritméticas, procedimentos algébricos e definições e teoremas geométricos. Dessa forma o conteúdo ~ fixo e seu estado pronto e acabado. E uma disciplina fria, sem espaço para a criatividade. . Há uma necessidade de os novos professores compreenderem a Matemática como uma disciplina de investigação. Uma disciplina em que o avanço se dá como…

Instituto de Educação Superior do Ceará Curso: Pedagogia Alunos (as): Projeto de pesquisa A contribuição dos jogos educativos e do Lúdico no processo ensino-aprendizagem de matemática Mombaça Ceará 2013 Proposta de Projeto Apresentado ao curso de Pedagogia, pelo Instituto de Educação Superior do Ceará- IESC como requisito necessário a aprovação na Disciplina Metodologia dos Trabalhos científicos e preparação para o trabalho…

VALDINEIA BARRETO DOS SANTOS JOGOS MATEMÁTICOS COMO RECURSO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM POSSE-GO 2014 KEYTH ARIANNE MOREIRA DOS SANTOS VALDINEIA BARRETO DOS SANTOS JOGOS MATEMÁTICOS COMO RECURSO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa a Universidade Estadual de Goiás - Unidade Universitária de Posse - para a obtenção de conceito de Pesquisa em Educação Matemática do 3º…

Gonçalves – RA: 2314340939 Ana Paula Martins Gomes – RA 2608480577 PRÉ – PROJETO DE PESQUISA Brasília - DF 2013 Camila Gomes Macedo Santos – RA: 2376477691 Geizinéia Dantas Diniz Mendes – RA: 2329413726 Edvalda Kayze Macedo da Costa – RA: 2354459935 Samara Pereira Gonçalves – RA: 2314340939 Ana Paula Martins Gomes – RA 2608480577 PRÉ – PROJETO DE PESQUISA Pré – Projeto de Pesquisa, apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a…

formação de conceitos em Matemática a partir de proposta didático-pedagógica desenvolvida no contexto de um projeto do Núcleo de Ensino da UNESP – Campus de Marília. Nesse mister, procede a um diagnóstico da realidade escolar, desenvolve análise documental para situar as ações no contexto do movimento de reorganização curricular e de renovação das formas de difusão do conhecimento matemático e encaminha perspectivas de intervenção na realidade pesquisada. Analisa, ainda, as relações…

1 PRINCIPAIS SITES DE PESQUISA EXISTENTES NA INTERNET São vários os sites que disponibilizam esta possibilidade. No Brasil os mais utilizados são o Google, Yahoo!, Cadê, Altavista, Live Search entre outros. 2 SITES QUE OS PROFESSORES MAIS UTILIZAM COM OS ALUNOS Atualmente são poucos os professores que gostam de usar a internet como meio de ferramenta educativa. Mas mesmo assim há quem utiliza e muito essa ferramenta. Entrevistado alguns professores da rede publica de ensino…