PRE PROJETO MODELO 2013 Atualizado

Camila Gomes Macedo Santos – RA: 2376477691
Geizinéia Dantas Diniz Mendes – RA: 2329413726
Edvalda Kayze Macedo da Costa – RA: 2354459935
Samara Pereira Gonçalves – RA: 2314340939
Ana Paula Martins Gomes – RA 2608480577

PRÉ – PROJETO DE PESQUISA

Brasília - DF
2013

Camila Gomes Macedo Santos – RA: 2376477691
Geizinéia Dantas Diniz Mendes – RA: 2329413726
Edvalda Kayze Macedo da Costa – RA: 2354459935
Samara Pereira Gonçalves – RA: 2314340939
Ana Paula Martins Gomes – RA 2608480577

PRÉ – PROJETO DE PESQUISA

Pré – Projeto de Pesquisa, apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso.

Brasília - DF
2013

PRÉ – PROJETO DE PESQUISA

Identificação Nome: Camila Gomes Macedo Santos – Ra: 2376477691 Nome:Geizinéia Dantas Diniz Mendes – Ra: 2329413726
Nome:Edvalda Kayze Macedo da Costa – RA: 2354459935
Nome:Samara Pereira Gonçalves – RA: 2314340939
Nome:Ana Paula Martins Gomes – RA: 2608480577
Curso: Pedagogia Semestre: 6° Polo: Anhanguera - Uniderp Tema A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA.

Justificativa O lúdico na aprendizagem deve ser algo concreto na realidade escolar, pois a criança deve viver com alegria a própria infância, seja na escola ou em casa. O papel da brincadeira na aprendizagem, reconhecendo-a como um instrumento pedagógico importante no desenvolvimento cognitivo do aluno, e como facilitador na assimilação de conhecimentos e na resolução de conflitos. No 4° ano os alunos estudam a Matemática brincando como, por exemplo: o jogo do bingo, como o próprio nome já diz, o bingo da Matemática. Esse jogo podem ser de 2 ou 6 grupos e a regra