Projeto De Pesquisa Ficçao Literaria

IV RESUMO RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo apresentar e discutir uma Sequência Didática (SD) elaborada para alunos do Ensino Médio. Essa SD focaliza, dentro da esfera literária, o gênero narrativo, presente em romances. O ensino desse gênero justifica-se dada à importância dessa esfera para a difusão de informação e de conhecimento da vida social e o gênero Artigo de Opinião, da esfera jornalística, faz-se necessário

1º PESQUISA Romantismo O romantismo é todo um período cultural, artístico e literário que se inicia na Europa no final do século XVIII, espalhando-se pelo mundo até o final do século XIX. Esse movimento surgiu entre duas revoluções, francesa e industrial, o capitalismo se desenvolvia cada vez mais, a burguesia ganhava poder, os impérios feudais entram em decadência, os ideais de liberdade igualdade e fraternidade, colocados pela

língua materna e língua estrangeira às possíveis e variadas profissões dentro da nossa área. Quanto aos objetivos específicos, são eles: realizar didáticas na escola de ensino de língua materna e língua estrangeira, realizar atividades de crítica literária, de tradução e de revisão de textos. Este livro-texto delimita-se às possibilidades de atuação profissional que o curso pode proporcionar ao graduando. Nesse sentido, o livro está dividido em duas unidades, abrangendo as profissões da…

conceito moderno, este termo implica um certo nível de autonomia que iria impedir que muitas máquinas automáticas fossem chamadas de robôs. A busca por robôs autônomos ou robôs cognitivos cada vez mais auto-suficientes,é atualmente um dos focos de pesquisas na robótica, levando ao campo da inteligência artificial. O termo robo é também muito utilizado para se referir a dispositivos mecânicos sofisticados que são controlados remotamente por pessoas possuindo pouco ou nenhum grau de…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE TEORIA LITERÁRIA E LITERATURAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA TRATO DESFEITO: o revés autobiográfico na literatura contemporânea brasileira Pedro Galas Araújo BRASÍLIA 2011 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE TEORIA LITERÁRIA E LITERATURAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA TRATO DESFEITO: o revés autobiográfico na literatura contemporânea brasileira Dissertação de Mestrado…

Cascaes (FCFFC) assumiu o projeto de levar aos leitores as histórias de 13 Cascaes, narrativas curtas escritas por 13 escritores catarinenses - além de Salim e Cardozo, Adolfo Boos Jr., Amilcar Neves, Eglê Malheiros, Fábio Brüggemann, Jair Francisco Hamms, Júlio de Queiroz, Maria de Lourdes Krieger, Olsen Jr., Péricles Prade, Raul Caldas Filho e Silveira de Souza. Nos contos, Franklin Cascaes entra para a ficção como protagonista ou figurante, numa concepção literária que revela uma…

FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS DE ARAGUAÍNA - CURSO DE LETRAS GERCILENE TEIXEIRA LEITE CUNHA TEMA: A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO DELIMITAÇÃO DO TEMA O CONTO: SUA IMPORTÂNCIA NO GOSTO PELA LEITURA PROBLEMA DE PESQUISA Conforme relatos de alguns docentes do ensino fundamental de 6° ao 9° ano da unidade escolar onde foi realizado o estágio, a maioria dos educandos demonstram dificuldades na leitura, interpretação e produção textual, por não serem…

Assis foi escrita em 1881 e que marcou o início do Realismo Naturalismo no Brasil, de que forma podemos interpretar os aspectos materialistas do naturalismo presentes na mesma? 2- Justificativa Sabe-se que o naturalismo foi uma tendência literária sucessora do Romantismo e que trouxe inovações nas produções, como uma nova ótica sobre a sociedade, sobre o homem expondo seus defeitos como nota-se em Memórias póstumas de Brás Cubas cujo, enredo descreve o caráter das personagens e…

FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE BRAGANÇA PAULISTA – FESB FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA PIC: PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PROJETO: POESIA, MÚSICA, NARRATIVA E CINEMA: CONFRONTOS ENTRE LINGUAGENS NO ENSINO DE NÍVEL FUNDAMENTAL E MÉDIO 3ª etapa: Narrativa e Cinema PROPONENTES PROF. Dr. Aparecido José Carlos Nazário Alunos Edna Luzia de Oliveira Fagundes Marco Aurélio Diniz Siqueira Naiara Elias de Godoi BRAGANÇA PAULISTA,…

tanto, o texto convoca seu leitor a refletir sobre os conceitos de leitura, educação e alfabetização. PALAVRAS-CHAVE: Formação do leitor; Leitura literária; Educação. Este texto aborda, de maneira introdutória, aspectos da formação de leitores no Brasil. A intenção é mostrar a cultura escolar como fator decisivo no quadro da leitura literária entre crianças e jovens. Leitura é entendida aqui não apenas como exercício de decodificação de signos (neste caso, signos da linguagem…