Projeto De Pesquisa Desinteresse Pela Leitura

social e outros. Entretanto, a função exercida pelo professor ainda é desvalorizada. Suas condições de trabalho, seus baixos salários, os problemas infra-estruturais na escola, o nível intelectual dos alunos e suas dificuldades de aprendizagem, o desinteresse de famílias (pais) e de parte significativa do governo e da sociedade pelas questões educacionais e a ausência de uma política educacional são algumas evidências claras disso. Temos exemplos claros de falta de apoio da sociedade,…

SUMARIO Sumário Entrevista 1 Estar alfabetizado é 2 Decodificar,Ler,Escrever, Autonomamente,Aprendizagem e Conhecimento 3 e 4 A importância de escolher textos de diferentes gêneros ,na alfabetização 5,6,7 e 8 Proposta de Atividade que envolva a leitura e escrita de textos de memória 9 Conclusão 10 Referencias bibliográfica---------------------------------------------------------------------------------------11 Introdução Com esse…

GROSSO PORQUE A MAIORIA DAS PESSOAS NÃO GOSTA DE MATEMÁTICA? Acadêmica: Andréia Pereira Lacerda Vila Rica – MT 2007. ANDRÉIA PEREIRA LACERDA PORQUE A MAIORIA DAS PESSOAS NÃO GOSTA DE METEMÁTICA? Monografia apresentada para o Projeto Parcelada da Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT, Campus Universitário do Médio Araguaia, Núcleo Pedagógico de Vila Rica, para obtenção do título de Licenciado em Matemática, sob orientação do Professor Soadegar Pizzatto…

comportamento e nos valores adquiridos, seja ela praticada numa atuação profissional, tanto quanto nos momentos de lazer. O ensino de Educação Física no âmbito escolar ao passar do tempo vem sendo mudado de acordo com os princípios éticos da sociedade e o projeto político pedagógico que são construídos em cada época. Inicialmente era denominada como Gymnastica, foi inserida como componente curricular por um conjunto de fatores que foram condicionados pela emergência de uma nova ordem…

PROJETO: EDUCAÇÃO E AFETIVIDADE APRESENTAÇAO Atualmente os valores e regras que sustentam o equilíbrio do indivíduo na sociedade são constantemente negados e violados pela velocidade com que as informações chegam até ele. O indivíduo confunde a realidade em que vive e se frustra com tantos avanços, pois não consegue acompanhá-los. Nesse momento, percebemos que cuidar adequadamente dos outros como de si mesmo podeser o início de uma grande transformação, tanto do ponto devista individual

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) UNIDADE PEDAGÓGICA IBIPEBA – CIRCUITO 06 LICENCIATURA EM HISTÓRIA PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA IV ELY CRISTINA GISÂNIA TINA CHARLES ESTUDO DE CASO IBIPEBA-BA 20008 ELY CRISTINA GISÂNIA TINA CHARLES ESTUDO DE CASO IBIPEBA-BA 20008 1º Momento  Instituição: Colégio Estadual José…

PROJETO DE PESQUISA 1.1-TEMA: Leitura 1.2-TÍTULO: As dificuldades de leitura dos alunos do 4º ano do ensino fundamental da escola estadual Dom Pedro I. 2-PROBLEMA: Porque a leitura é importante durante o ensino-aprendizagem dos alunos do 4º ano da escola estadual Dom Pedro I? 2.1-SITUAÇÃO PROBLEMA: A partir de um diagnóstico realizado através de uma entrevista com a professora do 4º ano do ensino fundamental da Escola Estadual Dom Pedro I, foi possível…

educação, como requisito avaliativo, da disciplina Práticas Pedagógicas Programadas III, orientado e coordenado pela professora Francisca Edilma Braga Soares Aureliano. PATU-RN 2012 1. APRESENTAÇÃO: Esse projeto de pesquisa tem como enfoque principal investigar as Perspectivas de dois professores da EJA nos processos de ensinar e aprender a ler e escrever, na escola municipal Ernesto Ferreira, situada no município de Frutuoso Gomes/RN. …

Material da Instituição.............................................................09 4.3 Profissionais.........................................................................................................10 5 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA OU PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO...........................................................................................................13 CONSIDERAÇÕES…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: PEDAGOGIA 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos…