Projeto De Pesquisa Desinteresse Pela Leitura

segundo plano, e quando falo em produção histórica, falo em leitura histórica, teóricos, leituras de sites, novos métodos envolvidos no meio da historiografia tanto nacional como mundial, novas formas e perspectivas da abordagem da história em sala de aula. Quando foi questionado pela leitura de autores da história, foi logo colocado em questão a falta de tempo, e até mesmo o desinteresse da própria UERN em projetos de extensão e pesquisa no campo da história nas escolas do estado e do…

MARCOS PARENTE – PI CINTIA DE SOUSA OLIVEIRA Indisciplina: Um dos maiores desafios atuais da pratica docente Pré-projeto de pesquisa apresentando a Universidade Aberta do Piauí – UAPI para aprovação parcial na disciplina Fundamentos Teóricos – metodológicos da pesquisa Cientifica Professora: Terezinha de Jesus Nogueira MARCOS PARENTE – PI SUMARIO 1 INTRODUÇÃO…

Jaboatão dos Guararapes, 2008 EPÍGRAFE “A ludicidade e a aprendizagem não podem ser consideradas como ações com objetivos distintos.” (Tânia Dias, 2002:6). RESUMO Observamos através desta pesquisa (ou investigação) que o trabalho contribui ludicamente para o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social das crianças. Portanto, chegamos à conclusão de que o entretenimento é algo grave, porque quando o trabalho entra em ação, os

angustias por falta de recursos financeiros e etc. O inicio do filme mostra o relato da talentosa Valéria, moradora da cidade de Maracá - Pernambuco uma das cidades mais pobres do Brasil, essa aluna se difere dos outros, pelo gosto adquirido pela leitura, relevando grande aptidão para escrever poemas e poesias, mas sofre com o fato dos professores não acreditarem que ela tenha um talento diferenciado. Outras dificuldades enfrentadas pelos alunos dessa região são as condições precárias…

PROJETO CIÊNCIAS EM AÇÃO INTRODUÇÃO O ser humano, desde o início dos tempos, observou os fenômenos da natureza e ao questiona-los procurou respostas. A partir destas observações e questionamentos, percebeu que poderia manipular esses fenômenos em prol da civilização. Essa manipulação de alguma forma poderia responder a muitas de suas perguntas ou mesmo prever o que poderia acontecer no futuro. Para explicar esses fenômenos desenvolveram uma nova linguagem, composta por símbolos…

ENSINO FUNDAMENTAL BEATRIZ OLEGARIO DE SOUZA ROSANGELA MARIA DE SOUSA MIRANDA ESTRATEGIAS DE LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR. CACOAL- RO 2008 BEATRIZ OLEGARIO DE SOUZA ROSANGELA MARIA DE SOUSA MIRANDA ESTRATEGIAS DE LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR. Projeto apresentado a Unesc União das Escolas Superiores de Cacoal, no curso de pós-graduação em Metodologia do Ensino…

texto e possuem pouco senso crítico diante das informações que recebem. A raiz do problema pode ter várias ramificações, mas uma delas, a mais importante, é a falta do hábito da leitura. Nas páginas de um livro, a criança descobre muito mais do que um mundo de imaginação. Se cultivada desde a mais tenra idade, a leitura pode ser uma excelente maneira de trabalhar vocabulário, imaginação, criatividade, escrita e sensibilidade. Ou seja: mais do que um prazer, ela também é fonte de…

clássicos da literatura arqueológica norte-americana, trazendo consequências como ausência de autocrítica, desinteresse por publicações, entre outras. Nesta mesma época, por iniciativa do Prof. Eurípedes Simões de Paula, é inserido o estudo da arqueologia clássica brasileira, proporcionando uma formação intelectual mais abrangente e permitindo que arqueólogos brasileiros dirigissem projetos de pesquisas internacionais, publicassem livros e artigos no exterior. Mais tarde, com a reforma…

atividades acadêmicas. Às minhas companheiras de trabalho, professoras Thaísa e Edjane pela amizade, participação e colaboração tanto em nosso projeto de Mossoró, quanto no presente estudo. Às professoras Wallreine, Edjane Vilar, Laís e Nilza que, embora atarefadas com as atividades de ensino, disponibilizaram-se a participar da presente pesquisa, contribuindo, com seus depoimentos, para a elucidação das dificuldades no ensino e/ou colaboraram de diversas formas. Meu muito…

infra-estrutura e tipo de moradia ............................II . Reflexo da escola na vida da comunidade................................... III . Metodologia ................................................................................. IV . Programas/Projetos /Fundos ....................................................... V. Conclusão .....................................................................................VI 1 Biografia e aspectos físicos…