Projeto De Pesquisa De Como Contar Historias

l FORMULÁRIO DE DETALHAMENTO VÁLIDO SOMENTE PARA INSCRIÇÃO NO PIBIC 1. Identificação do Projeto Título do Projeto PIBIC |Discursos religiosos como ferramenta de combate ou apoio a violência conjugal entre homens agressores. | Orientador |Katia Neves Lenz César de Oliveira | Bolsista |Rebecca Nunes de Assis

Graduada em História pela Universidade de São Paulo (1971), defendeu Mestrado em História Social pela Universidade de São Paulo (1974) e seu doutoramento em História Social pela Universidade de São Paulo (1982). Atualmente é professora Titular em História da América Independente pela Universidade de São Paulo. É especialista em História da América Latina, trabalhando na intercessão dos campos da História Política, História da Cultura e História das Idéias. É coordenadora do Projeto…

................................................ 54 Andréia Lisboa de Sousa PGM 4 CONTOS DA TRADIÇÃO LITERÁRIA …........................................................................................... 61 Juracy Assmann Saraiva PGM 5 PROJETO DE LEITURA: QUEM CONTA UM CONTO, AUMENTA UM PONTO... …....................... 76 Márcia Cabral CONTO E RECONTO: LITERATURA E (RE)CRIAÇÃO. 1 PROPOSTA PEDAGÓGICA CONTO E RECONTO: LITRATURA E (RE)CRIAÇÃO Márcia Cabral 1 Rosa…

INTRODUÇÃO É sabido que como todos os direitos, sobretudo os trabalhistas, foram conquistados no decorrer da historia à custa de muita luta e sofrimento, avanço este que foi coroado e atualmente tem merecido destaque em nossa carta magna, sendo responsável inclusive pelo surgimento da CLT (Consolidação das Leis Trabalhistas). Para solidificar estes direitos, temos em nosso ordenamento jurídico os chamados princípios gerais norteadores, bem como específicos dos direitos do trabalho,…

“E A VIDA, O QUE É? DIGA LÁ, MEU IRMÃO...”. HISTÓRIAS DE VIDAS E FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES SOCIAIS Vanessa Ribeiro dos Santos1 Universidade do Estado da Bahia “Viver e não ter a vergonha de ser feliz, cantar a beleza de ser um eterno aprendiz. Eu sei que a vida devia ser bem melhor, e será... mas isso não impede que eu repita: é bonita, é bonita e é bonita!”. Gonzaguinha Resumo Este artigo é a síntese de um plano de formação continuada de educadores sociais realizado no ano

Projetos 2012 Colégio Santo Antônio PROJETO PROJETO ESTREITANDO LAÇOS – EDUCAÇÃO INFANTIL “CSA a família que faz a diferença. Junte-se a nós, e faça parte desta história”. “Os modos como a escola e a professora olham, escutam relacionam-se com as crianças produzem nos pais e nas mães outros modos de olhar, sentir, conversar e dialogar. E isso é educação social” (Autor desconhecido.) JUSTIFICATIVA A sociedade tem passado por mudanças rápidas, decorrentes de tantas informações e…

O Projeto tem como objetivo, por meio de práticas lúdicas, atender às necessidades educacionais, no qual, sua função principal é promover atividades diferenciadas com o intuito de melhorar a qualidade de vida das crianças, amenizando os efeitos negativos no seu dia-a-dia. Esse trabalho envolve programas lúdico e, principalmente, programas socioeducativos ligados aos sistemas educacionais. Dessa forma, é muito importante compreender o comportamento humano e desenvolver as…

FAZER E CONTAR HISTÓRIAS Orientadora: Profª Juliana Neuma da S. Ferreira “Centro Universitário Claretiano” CARAGUATATUBA 2011 RESUMO A cada ano que passa em nossa educação urge a necessidade de se adequar e integrar as disciplinas vislumbrando maneiras de juntar e buscar soluções para os grandes dilemas encontrados pelo docente em sala de aula. Esse projeto nasce assim com vistas a misturar a Arte e leitura. Fazendo com que os alunos de forma lúdica visualizassem as…

E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA INSTITUIÇÃO 5 Plano de Ação do Professor 9 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 1. INTRODUÇÃO O presente estágio supervisionado de contextos e espaços educativos foi realizado através de pesquisas em site da internet, da empresa O Boticário, mais especificamente a Fundação O Boticário de Apoio à Natureza, por falta de tempo hábil para todos os integrantes da equipe realizar o estágio numa mesma instituição, visto que todos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALUNA: Deise Monteiro Reisner - RU: 650079 LITERATURA INFANTIL: A FORMAÇÃO DE LEITORES ATRAVÉS DO FANTÁSTICO MUNDO DAS HISTÓRIAS Nos dias de hoje somos invadidos em nosso cotidiano pela tecnologia, em que se tem acesso a tudo, e é neste contexto cultural que estamos envolvidos, através dele que os adultos, adolescentes e crianças irão traçar o seu caminho, podendo ser brilhante ou não. Em frente a essa realidade…