Projeto De Pesquisa De Como Contar Historias

gradativamente resulta numa aprendizagem recíproca, pois percebemos que é possível aprender enquanto se ensina através do exercício da atividade como docente, que é propiciado através dos estágios e, sobretudo, dos estágios de projetos. Nesse sentido, este projeto intitulado de “A literatura infantil na sala de aula: formando leitores”, torna-se relevante na medida em que propõe maneiras de ensino de Língua Portuguesa, utilizando-se de um aporte teórico consistente que intervém…

tecnologia. Cada vez mais as empresas buscam um espaço digital para melhorar seus negócios, agilizar os serviços, oferecer comodidade e praticidade aos seus clientes. Bibliotecas, livrarias e empresas em geral podem contar com sistemas desenvolvidos para atender suas necessidades. A pesquisa feita na biblioteca pública de Laguna representa claramente a necessidade de implantação de um software devido a deficiência de informatização no ambiente e a rotina de processos que são…

.....03 4. OBJETIVOS........................................................................................................04 5. REVISÃO DE LITERATURA............................................................................04 6. MÉTODO DE PESQUISA..................................................................................06 7. CRONOGRAMA.................................................................................................06 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................

Universidade Federal de Uberlândia Instituto de Geografia Resumo: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO NÍVEL FUNDAMENTAL Aluna: Flávia Pinheiro de Paula Martins Durante o período de 02 de abril a 30 de novembro de 2012 nós, estagiários bolsistas (Flávia Pinheiro de Paula Martins e Danilo Gabriel dos Santos), estagiários Voluntários (João Paulo Bernardes Ramos e Guilherme Wutke Cândido), Coordenadora (Adriany de Ávila Melo Sampaio), Pesquisadores…

Instituição: POSEAD / FGF Curso: Supervisão e Inspeção Escolar Turma: 08/2011 Disciplina: Metodologia de Pesquisa Cursista: Valéria Oliveira da Silva Gonçalves Atividade 2 : Definindo um Problema de Pesquisa Tema: Leitura na Escola: Semeando Leitores na Sala de Aula da escola de Amparo/Distrito de Barra Mansa/RJ para a vida. Problema de Pesquisa: Quais propostas devem ser consideradas para despertar nos alunos de Amparo/Distrito de Barra Mansa/RJ o gosto pela leitura para a…

cidadania e sua qualificação para o trabalho. Entretanto, para exemplificar, vale citar o artigo primeiro: “a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais”. O parágrafo 2º do mesmo artigo estabelece o relevante preceito pelo qual “a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à…

Série: Ciências Humanas, v. 5, n. 1, p. 129-140, 2004. ISSN 1981-1381 131 OS CONTOS DE FADAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM1 THE FAIRY TALES IN THE LEARNING PROCESS Angela Link Saccol2 e Patrícia do Amaral Comarú3 RESUMO No presente trabalho de pesquisa, objetivou-se verificar qual a eficácia da utilização da hora do conto no processo de aprendizagem dos alunos, numa turma da Educação Infantil. Dentre os inúmeros autores, destacam-se como referenciais: Abramovich (2001), Barcellos e…

Projeto de Leitura Teatro: Um tesouro a ser descoberto JUSTIFICATIVA: A leitura é um instrumento valioso para a apropriação de conhecimentos relativos ao mundo exterior e contribui para o desenvolvimento de um pensamento crítico e reflexivo. Assim é obrigação da escola desenvolver o gosto e o prazer pela leitura, tornando os estudantes capazes de compreender diferentes gêneros textuais que circulam na sociedade de modo a formar leitores autônomos, contribuindo para a…

estágio foi realizado em uma modalidade organizativa denominada “Pedagogia de Projetos” e teve como área de concentração: Metodologia de Ensino, e como tema: Literatura Infantil: contos e recontos. O presente artigo é fruto de um projeto de estágio que teve como objetivo central levar os alunos a terem acesso desde cedo ao mundo da leitura de maneira divertida e significativa através dos contos. Para isso, foi realizado um projeto pedagógico que foi aplicado em cinco aulas com duração…

Colégio Gabriela mistral Projeto festa das nações Professora lusia Educação infantil – pré ii 2014 PROJETO FESTA DAS NAÇÕES JUSTIFICATIVA Busca-se neste projeto, compreender a cultura de outros países, dando um destaque especial para Portugal, (com a turma do pré II), pois, os costumes e as regras sociais permitem que nossas crianças possam estabelecer comparações e ampliar o seu repertório, através do conhecimento de outras culturas e outros povos, este processo será