FACULDADE_EDUCACIONAL_DA_LAPA_1 projeto queila

DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA- EAD TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RELATÓRIO DE PROJETO DE PESQUISA QUEILA NUNES DA SILVA LOGIN 305885 DOM AQUINO/2012/1°SEMESTRE FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RELATÓRIO AVALIATIVO COMO EXIGÊNCIA LEGAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA QUEILA NUNES DA SILVA DOM AQUINO/2012/1°SEMESTRE SUMÁRIO TEMA.............................................................................. 04 INTRODUÇÃO................................................................ 04 PROBLEMA.................................................................... 05 OBJETIVOS.................................................................... 05 JUSTIFICATIVA.............................................................. 06 REVISÃO DA LITERATURA.......................................... O6 METODOLOGIA.............................................................. 07 CRONOGRAMA............................................................... 07 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................. 08 REFERENCIAS............................................................... 08 TEMA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA INTRODUÇÃO Através deste projeto pretendemos mostrar que a educação inclusiva surgiu como oposição à prática da exclusão. Muitos escritores tentaram destilar a essência da prática inclusiva. Alguns descreveram uma visão de…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA EAD: UM OLHAR PARA A DIVERSIDADE “A importância da acessibilidade do material didático para a pessoa com deficiência visual”. ADRIANE REGINA BRAVO MENDES DIADEMA/SÃO PAULO 2012 ADRIANE REGINA BRAVO MENDES “A importância da acessibilidade do material didático para a pessoa com deficiência visual”. Trabalho Final de Curso…

em educação da UNIR5 Aparecida Luzia A. Zuin- Professora do mestrado em educação da UNIR6 Antonio Carlos Maciel - Professor do mestrado em educação da UNIR7 RESUMO: O artigo discute o estudo da história da EAD, elucidando os principais momentos de seu desenvolvimento, delineando fases que compreendem representativamente a tecnologia, necessidade social e inclusão social. A EAD se encontra legitimidade na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB - nº 9.394/96 e regulamentada…

ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NA REGIÃO DO SISAL . . Anteprojeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Metodologia da Pesquisa, do Curso Especialização em EAD da UNEB – Universidade do Estado da Bahia, Pólo de Euclides da Cunha. Sob a Orientação da Profª.: Tereza Cristina Pereira Carvalho Fagundes . . . . . . . CONCEIÇÃO DO COITÉ . 2011…

a outras. 4 - São características do EAD exceto: Resposta Correta. Letra B. A. separação física entre professor e aluno. B. a organização educacional (planejamento, sistematização, plano, projeto, organização dirigida etc) é a única que continua idêntica a do ensino presencial. C. utilização de meios técnicos de comunicação, usualmente impressos, para unir o professor ao aluno e transmitir os conteúdos educativos; D. Uma comunicação de dupla via, em que o professor e aluno…

horas (03 créditos) Política educacional. Evolução histórica das concepções de administração da educação. Estrutura e funcionamento organizacional e curricular da Escola Brasileira. A administração da educação e da escola. A formação dos profissionais da educação. Legislação Educacional. Gestão democrática das instituições. Educação, cidadania e equidade social. Planejamento participativo e estratégias de mobilização. Níveis, atores, processos e métodos de participação. METODOOGIA…

DEFICIÊNCIA. Relatório parcial do trabalho sobre grupos sociais da disciplina Ciências Sociais, desenvolvido em cumprimento à exigência curricular do curso de Administração 2ª série da Faculdade Anhanguera de Piracicaba, sob orientação da Profª Virgínia Elizabeth Vidal de Campos. Piracicaba – SP, Outubro de 2010 Sumário 1- Resumo da pesquisa 4 2- Introdução 5 3- Desenvolvimento 3.1- Educação à distância e Legislação 6 3.2- Portadores de necessidades especiais no Brasil 8 …

DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EaD 1 2 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Credenciado pela Portaria Ministerial nº 688/2012 – D.O.U., de 25/05/2012 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EaD Reconhecido pela Portaria Ministerial nº 227, de 22/05/2013 DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prezado(a) estudante O presente documento contendo orientações sobre a disciplina está dividido em duas partes. Na primeira parte, é esclarecida a natureza do Trabalho de Conclusão de…

Rodrigues (organizadoras) CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS: relatos dos participantes Editora FC/ UN ESP Bauru - 2015 VERA LÚCIA MESSIAS FIALHO CAPELLINI OLGA MARIA PIAZENTIN ROLIM RODRIGUES Organizadoras CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS: RELATOS DOS PARTICIPANTES Editora FC/UNESP Bauru 2015 Faculdade de Ciências. Bauru/UNESP – ISBN 978-85-99703-80-9 Av. Eng. Luiz Edmundo C. Coube, 14 -01 17033-360 - Bauru-SP - Brasil Telef.…

PROJETO DE PESQUISA TECNOLOGIAS E INCLUSÃO ESCOLAR UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD CAXIAS DO SUL - 2012 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Dados dos pesquisadores 2 TEMA 2.1 Delimitação do tema 2.2 Problema 3 JUSTIFICATIVA 4 OBJETIVOS. 4.1 Objetivo geral 4.2 Objetivos específicos 5 METODOLOGIA 6 REFERENCIAL TEÓRICO 7 REFERÊNCIAS 1. DADOS…