Projeto De Pesquisa De Ead Inclusiva

ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE – FEAC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA À DISTÂNCIA – EAD/ADM LUCIANDRE FERNANDES DE MORAES SÉRGIO FRANCISCO DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PENEDO/AL PENEDO/AL 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE – FEAC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA À DISTÂNCIA – EAD/ADM LUCIANDRE FERNANDES DE MORAES SÉRGIO FRANCISCO DOS SANTOS…

CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA POLO OSASCO 1º SEMESTRE DESAFIO PROFISSIONAL – 1º BIMESTRE DISCIPLINAS DE: Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira PROFESSOR-TUTOR EAD Camila Andriotti OSASCO/SP 2014 INTRODUÇÃO Temos como base para esse trabalho o material utilizado durante as aulas das disciplinas de Eduação e Diversidade e Estrutura e Organização da Edução Brasil. Além do material do curso também optei por pesquisar

Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Gleice Siqueira Batista – 9140285422 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Priscila Beck. São Paulo - Belenzinho 2014 Introdução Abordaremos uma sala de Informática e Educação ao Deficiente Visual, no Projeto “Esperança com Tecnologia para Educação. A Educação Inclusiva é uma humanística e amorosa e o objetivo é o crescimento, a satisfação pessoal e inserção…

CURSO DE PEDAGOGIA 1º SEMESTRE DESAFIO PROFISSIONAL REFERENTE ÀS DISCIPLINAS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS DESENVOVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO TUTOR PRESENCIAL E EAD: NATALIA CUNHA DE JESUS ITAPECERICA DA SERRA/SP Junho/2014 Sumário Introdução, ...................................................................................................................3 O Deficiente Visual e o uso dos Recursos Tecnológicos, ...................................

Portugal em três momentos de sua história. Educação, Formação e Tecnologias, v. 1, 1, maio 2008. Disponível em: <http://www.eft.educom.pt/index.php/eft/article/view/19/11>. Acesso em: jan. 2015. ALONSO, Katia Morosov; NEDER, Maria Lúcia Cavalli. O projeto de educação a distância da universidade federal de mato grosso: aspectos definidores de sua identidade. Em Aberto, Brasília, ano 16, n. 70, abr./jun. 1996. Disponível em:…

Pedagogia, na UERJ em Caxias, a FEBF – Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Trabalhava ainda em escola da rede privada. Saí do CIEP e fui trabalhar numa escola regular, o Colégio Antônio Gonçalves, em Coelho da Rocha. Conseguimos através de um projeto enviado para o MEC um Laboratório de Informática do PROINFO – Programa de Informática – e passei a atuar com Informática Pedagógica nessa escola. Meu 1° contato com a Informática Educativa. Organizava Cursos de Informática para…

Sistema de Ensino Presencial Conectado LICENCIATURA em educação física educação inclusiva: A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Oriximiná-Pá 2014 educação inclusiva: A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em educação física - EAD da UNOPAR/VIRTUAL - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS em regime de dependência.…

Centro de Educação a Distância – UFU Unidade II – As implicações das Políticas Nacionais para Educação Inclusiva na nossa prática pedagógica – Atividade 5 – História da EaD Aluna: Luzia Eufrosina Fonseca Turma: IV Tutora: Vanuza Aparecida de Souza Data: 25/09/2011 Conforme o texto, a educação inclusiva fundamenta-se na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à idéia de equidade formal ao…

CURSO DE GEOGRAFIA – 5º PERÍODO PÓLO PRESENCIAL DE (cidade sede do pólo de apoio presencial) – (estado) Nome do aluno – Número de matrícula DISCIPLINA: EAD 629 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Cidade do pólo - Estado Mês/Ano Nome do aluno – Número de matrícula RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado à UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO - CEAD, à Profª. MARIA ANTÔNIA TAVARES DE OLIVEIRA ENDO, como parte das exigências

ministrar cursos em nível médio, técnico, universitário e, de pós-graduação. A Inglaterra, foi o primeiro país a instituir a "Universidade Aberta”, verdadeiro marco de vanguarda no ensino superior a distância. 2. Faça uma análise crítica da EAD no Brasil, considerando o histórico, a legislação e as políticas do MEC (pesquise a legislação e as políticas na internet). O Decreto-Lei n.º 2.494 ainda apresenta alternativas diferenciadas de flexibilidade de requisitos para admissão…