Projeto De Pesquisa Atividade Ludica

LIDIANA L. DOS SANTOS - RA 339158 ESTELA REGINA R. B. LIMA - RA 333183 JULIANNA M. DE O. NASCIMENTO - RA 286998 MARIA ROSA B. MOTA - RA 287007 RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS. TUTOR EAD- IVONETE MELO DE CARVALHO Maceió 17/11/2013 PROJETO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PAUTADO EM EDUCAÇÃO LÚDICA. A alfabetização é a fase em que inicia o processo de formação intelectual e pessoal da criança, e começa na escola. Por isso, esse período…

A Atividade Lúdica e a Matemática na Educação Infantil RESUMO Este pré-projeto é o resultado de uma pesquisa bibliográfica sobre Atividades Lúdicas para o ensino da Matemática na Educação Infantil. Através das leituras feitas sobre o assunto e das observações feitas na Educação Infantil podemos delinear como os professores estão utilizando as Atividades Lúdicas para o ensino da Matemática e sua compreensão, estimulando assim o gosto pela matéria. PALAVRAS CHAVE: Atividades Lúdicas,…

SulRondôniaRoraimaSanta CatarinaSão PauloSergipeTocantins Home >EducaçãoProjeto de pesquisa Por: HYPERLINK "http://www.soartigos.com/autor/686/maria_de_fatima_dias_da_silveira_fujishima/" Maria de Fátima Dias da Silveira Fujishima| Artigos: 1 | Comentários: 5 | Data: 02/06/09 |Visitas: 26151 HYPERLINK "http://www.soartigos.com/artigo/1995/Projeto-de-pesquisa/" \o "Send to Google_plusone" Republicar Artigo Projeto de Pesquisa Tema Educação Infantil Problema Qual o papel do…

Leonildes Rodrigues de Freitas Pesquisa de Campo Altamira-PA Janeiro 2015 Tema: A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. Objetivo da pesquisa: Analisar a importância de jogos e brincadeiras no cotidiano de crianças onde o mesmo fornece possibilidade de ser um sujeito ativo, construtor do seu próprio conhecimento. Sujeito da pesquisa: Observar o aspecto pedagógico das atividades lúdicas no ambiente de educação infantil. Titulo do

proposições teorias e a analisar alguns projetos já realizados sobre os jogos e o elemento lúdico como facilitadores de aprendizagem. Alguns estudos têm demonstrado que com a utilização de atividades lúdicas o ensino de Ciências torna-se mais atrativo e interessante, motivando o aluno e fazendo com que aprendam melhor. No desenvolvimento desta pesquisa, formulamos problematizações e levantamos acervo bibliográfico sobre a temática do ensino de ciências e as atividades lúdicas. Também…

na aprendizagem das crianças. O objetivo é determinar que atividades lúdicas mais contribuem para promover o desenvolvimento cognitivo e social de crianças inseridas na faixa etária de quatro a cinco anos e refletir sobre o potencial dessas para proporcionar à criança avançar em seu desenvolvimento cognitivo e social. Espera-se que este estudo possa contribuir para ampliação do interesse dos educadores para aplicação das atividades lúdicas nas classes infantis como parte do processo de…

AS METODOLOGIAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL TICIA LIMA RESUMO Esta pesquisa tem o objetivo de analisar as metodologias lúdicas utilizadas pelos professores enquanto mecanismos que possibilitam aprendizagem da criança na Educação Infantil. O estudo foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil Meu Cantinho de Amor em turmas do 2° Período. A pesquisa ocorreu em torno do seguinte questionamento: O planejamento e a execução das metodologias lúdicas utilizadas pelos…

fantasia e da imaginação guiadas pelo impulso lúdico”. Santin (1994 p. 27) 5 RESUMO Este trabalho teve como objetivo analisar a importância das atividades lúdicas como os jogos, as brincadeiras e o brinquedo na aprendizagem e no desenvolvimento social, afetivo e cognitivo dos alunos da educação infantil. Para tanto, foi adotado a pesquisa descritiva, bibliográfica e exploratória e estudo de caso, para a coleta e tratamento dos resultados. Como técnica de coleta de dados…

INCLUSÃO DE BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIBEIRA DO POMBAL – BA 2014.2 BÁRBARA ROCHA CLAUDIANA SANTANA BITENCOURT INCLUSÃO DE BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Dom Luiz de Orleans e Bragança como requisito parcial para avaliação da disciplina Estagio Supervisionado I: Práticas Pedagógicas em Educação Infantil. Orientadora : Professora…

teorias que versam sobre o lúdico no ensino da disciplina de História e que permitem compreender o contexto escolar dos profissionais que nela atuam, como também de sua importância na prática pedagógica de sala de aula. Os motivos que levaram a esta pesquisa foram: pesquisar os paradigmas e tendências pedagógicas que são atualmente que são utilizadas nas aulas de História, fazer um aprofundamento teórico e prático sobre a temática do lúdico, e também com a formação dos futuros…