Projeto De Intervenção Sobre Estrutura Familiar Na Escola

................................11 REFERENCIA..........................................................................................12 1 apresentação Este trabalho visa à elaboração de um projeto de intervenção com a proposta de atuação no Conselho Tutelar da Cidade de Itapetinga – Bahia Itapetinga é um município Brasileiro localizado no interior da Bahia, este município fica á 562 km de distancia da capital, Salvador. Segundo o IBGE…

Projeto de Intervenção Montes Claros/MG Novembro de 2012 TRABALHO EM GRUPO ADINEIA MARTINS DOS SANTOS ALINE OLIVEIRA SANTOS BARCELONA GERLIA FANTAR ROQUE; CARINA ALVES DA SILVA CELMA JARDIM DIAS ODETE AVELINO DE AQUINO WAGNER ADRIANO DE SOUZA Trabalho Grupal; apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o 6º Semestre, novembro de 2012. Disciplinas: Oficina de Formação; Projeto de…

LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA 8 2 REFERENCIAL TEÓRICO 10 3 PLANO DE AÇÃO 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIAS 18 introdução Como requisito obrigatório do Curso de Graduação de Pedagogia, este projeto de intervenção foi desenvolvido com o objetivo de analisar a importância da participação da família na escola, contribuindo assim, com as discussões sobre a relação entre a escola e família, além de sugerir estratégias de comunicação e participação dos pais na escola. A…

DA INSTITUIÇÃO 1.2. ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS 1.3. O QUE PENSO: 1.4.HIPOTESE DIAGNÓSTICA CAPÍTULO II- PROPOSTA DE INTERVENÇAO - IDENTIFICAÇÃO - JUSTIFICATIVA - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA - CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE - OBJETIVOS - ESTRATÉGIAS - ATIVIDADES CAPITULO III – AVALIAÇÃO ANEXOS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO O Presente projeto visa como se dá o ensino na Docência em Diferentes Espaços Sociais. O trabalho foi executado com bases nas…

MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATO-SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MARIA DAS GRAÇAS MACÁRIO DA SILVA FAMÍLIA-ESCOLA NA ATUALIDADE E A CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA O PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO CAMPINA GRANDE – PARAÍBA 2009 MARIA DAS GRAÇAS MACÁRIO DA SILVA FAMÍLIA-ESCOLA NA ATUALIDADE E A CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA O PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO Trabalho de Conclusão de Curso…

GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA, LICENCIATURA PLENA JOSICLEIDE LUIZ DA SILVA BASTOS A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA PARNAMIRIM, RN 2011 JOSICLEIDE LUIZ DA SILVA BASTOS A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada…

ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................10 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................15 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO…

MACAPÁ – AP 2013 ELIANDRO CANTUÁRIA BARBOSA GINÁSTICA COMPARTILHANDO E SOCIALIZANDO Projeto de Intervenção submetida ao Curso de Educação Física da Universidade Federal do Amapá-UNIFAP como requisito parcial para a aprovação na disciplina Práticas Curriculares II. Orientador: Prof. Ms. Álvaro Adolfo Duarte Alberto…

Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas . ATIVIDADE COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM MÓDULO 3 Escola: CMEI “NARCISA CHESINE OMETTO” Inep: 35234552 Autores: Ana Claudicéia de Oliveira, Angela Karina Rosa, Annelize Steinle Viola, Cyntia Morales, Daniara Cristina Sacchardo Ortolani, Daniela Aparecida Pinheiro, Daniela Camila Oliveira, Leni Aparecida Chacon, Luciara Bueno, Michelle Hermenegildo Monte, Raquel Ribeiro, Richele Juliana Ferreira Jordão

Justificativas Em razão do distanciamento existente dos familiares em relação à escola e do grande desencontro entre as expectativas do desempenho dos alunos, dos pais para com a escola e da escola para com os pais, o que indubitavelmente ocasiona conflitos e acusações entre ambos e que em longo prazo pode provocar ou agravar o fracasso escolar dos alunos, o texto destaca a relevância de instituir um projeto pedagógico que agregue a família e a escola. O projeto objetiva identificar as…