Horta, cultivando saúde na escola - ufpb - areia

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS / CAMPUS II DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS PROJETO DE EXTENSÃO – PROBEX RELATÓRIO FINAL: IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR E AMBIENTAL ATRAVÉS DO PROJETO HORTA -CULTIVANDO SAÚDE NA ESCOLA- AREIA/PB Bolsista: Rodolfo César de Albuquerque Araújo Orientadora: Prof.ª Dr.ª Núbia Pereira da Costa Areia - PB Janeiro de 2013. RELATÓRIO FINAL - PROBEX Nome do projeto: Importância da Educação Alimentar e Ambiental através do Projeto horta - cultivando saúde na escola- AREIA/PB Departamento: DF-Departamento de Fitotecnia Extensionista bolsita: Rodolfo César de Albuquerque Araújo Extensionistas voluntários: Alberto Marreiro Tomaz Camila da Silva Alexandre Tarciso Botelho Pereira Filho Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Núbia Pereira da Costa Coordenadora auxiliar: Prof.ª Lenyneves Duarte Alvino de Araújo INTRODUÇÃO A educação alimentar quando trabalhada com crianças torna-se mais eficaz, pois a familiaridade com o alimento é fator preponderante para sua aceitação e a partir daí aprende-se a gostar do que está disponível. Sob esta ótica, transpõem-se os limites do ato alimentar, e o alimento juntamente com o seu cultivo transforma-se em instrumento pedagógico promovendo novas descobertas. A educação ambiental nasceu com o objetivo de gerar uma consciência ecológica em cada ser humano, e quanto mais cedo essa consciência…

– Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar São Vicente 2013 Sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização…

A HORTA ORGÂNICA COMO INSTRUMENTO DE DIDÁTICA SOCIOEDUCATIVA. PACHECO, Andressa Lindoso1 MARTOS, Fabiana Freitas2 MORAIS, Michely Silva de3 SANTOS, Morgana Aparecida Rodrigues dos4 VITORINO, Gabrielle Müller5 FERREIRA, Rafael Borges6 PANIAGO, Rosenilde Nogueira7 SANTOS, Lia Raquel de Souza8 Pôster Práticas de Ensino e Estágio RESUMO Este trabalho teve como objetivo expor as experiências das alunas bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: Melina Klaus Tutor eletrônico: Lucí Mara Sinkoç Daschevi Tutor de sala: Márcia de Souza Fortes Rodrigues Manhuaçu - MG 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 05…

RESUMO: projeto de intervenção: horta social O homem tira da terra o seu sustento, isto faz com que aprenda a mexer nela, a prepará-la para o cultivo, a ter uma relação homem-natureza, pois, ele depende dela para a sua sobrevivência. No entanto para muitos seres humanos esta relação está perdida, para muitos o "solo" de onde o seu alimento é tirado é apenas "terra", pois, atualmente na sua rotina não há mais tempo para tal relação. Hoje as crianças e adolescentes das cidades no…

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL ELIAS BENTO CANABRAVA DO NORTE - MT Horta Pedagógica na Escola Estadual Elias Bento Diretor (a): Carmen Rosa dos Santos Coordenadores Pedagógicos: Maria de Fátima Araújo dos Santos Mariquinha Gomes da Silva Professores Mediadores: Gilvânia Pereira Ramos - Biologia Maria Eliene Pereira da Silva - História Tiago Aparecido de Melo…

trabalhos de intervenção na realidade e no cotidiano escolar é uma forma de estar ensinando e, ao mesmo tempo, formando alunos reflexivos; já que ao estar no ambiente escolar, pode-se estar discutindo e refletindo sobre problemáticas que nessa realidade se apresentam (JUSTINA et al., 2005). De acordo com Marques (1997), ao participar de um projeto o aluno está envolvido em uma experiência educativa, em que o processo de construção do conhecimento está integrado às práticas vividas, esse…

291.218./0001-05, Rua Ademar Vicente Ferreira Nº 296, CEP 77824-140, Araguaína-To fone (63) 3414-1223, orientado pela professora Renata Ferreira Lins da Silva e supervisionado pela professora Laryany F. Vieira. Araguaína – TO Setembro de 2013 2 AGRADECIMENTOS Muitas pessoas acham que a sorte me ajudou, mas plantei cada semente que o meu coração desejou, não tenho medo dos meus sentimentos, pois saber ser feliz é falar de si mesmo sem medo, ter coragem…

CENTRO DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA DA ASSEMBLÉIA DE DEUS CURSO DE TREINAMENTO DE OBREIOS – CTO DISCIPLINA - O PECADO IMPERDOÁVEL NERIVALDO CRISÓSTOMO PEREIRA PEGADO NATAL/RN 2015 RELEVÂNCIA DA HORTA ESCOLAR NA FORMAÇÃO AMBIENTAL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTUDO DE CASO DA ESCOLA ESTADUAL PROF.ª JUDITH BEZERRA DE MELO. (EDUCAÇÃO AMBIENTAL) “Projeto de final de curso da disciplina de Metodologia do Científico como pré-requisito para apresentação do Trabalho de…

UNIP INTERATIVA PROJETO HORTA ORGÂNICA Alunos: Márcia Ludtke Soares RA 1105217 Patrícia de Sousa Marques RA 1110109 Rosana Moreira Mendes RA 1110677 Junior Vieira Aragão RA 1130582 Nelci de Fátima Reinhr Glanzel RA 1111327 Pólo: Pimenta Bueno-RO 2013 1.0 TEMA Horta Orgânica de Produção em Ambiente Escolar. 2.0 JUSTIFICATIVA …