Projeto de ação

PROJETO DE INTERVENÇÃO – SERVIÇO SOCIAL – 6º PERÍODO Academicas : Vani dos Reis Rosa Lara Fabiana Carla de Souza Martins Gilmar 1- APRESENTAÇÃO Este projeto de intervenção propõe a relação junto aos alunos da Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida de Campinorte-Go, com base a observação das precárias relações família x escola, elaboramos este projeto visando fortalecer a integração entre família x escola. Infelizmente, as famílias estão ausentes da vida escolar de seus filhos. Com isso, mesmo sem saber o mal que causam a seus próprios filhos, estão contribuindo para a formação de crianças tristes, arredias, agressivas e carentes de uma palavra de carinho e com este distanciamento da família, a criança se torna agressiva, com o intuito de chamar a atenção de pais, professores e sociedade em geral. 2- JUSTIFICATIVA Pela necessidade de se fazer uma intervenção que possa amenizar o grande problema observado por toda sociedade e pelos educadores da rede municipal de ensino pela dificuldade no aprendizado e indisciplina, em maior número dos alunos da Vila Miranda. Será de suma importância a participação dos educadores, família e sociedade em geral, para que possamos proporcionar uma maior integração entre pais, alunos, educadores e sociedade em geral. 3- OBJETIVOS A - GERAL Analisando as dimensões e as várias representações de violência na escola, surgiu a necessidade de trabalhar a questão da violência escolar sofrida pelos alunos, contra os pais, professores e

acerca do problema da “Indisciplina na Educação Infantil”, o trabalho a seguir apresenta um Projeto de Intervenção Vivencial, a partir dessa problemática e a atuação do Pedagogo enquanto Gestor promovendo um Plano de Ação junto aos docentes. O trabalho apresenta o problema levantado no contexto da escola indagando os motivos do mesmo, descreve a equipe pedagógica envolvida, além de apresentar os objetivos serem alcançados. Em seguida utiliza-se de um referencial teórico para abordar o…

......................... 05 ▪ Registro Descritivo dos encontros realizados.......................................... 06 ▪ Parecer Psicopedagógico ........................................................................ 07 ▪ Informe Psicopedagógico ........................................................................ 08 ▪ Proposta de Intervenção.......................................................................... 10 ▪ Devolutiva à escola…

Sumário INTRODUÇÃO O projeto apresentado a seguir, consiste em mudar alguns conceitos em relação à indisciplina, promovendo atividades de caráter investigativo e formador na escola. Espera-se também que as atividades propostas venham contribuir para o desenvolvimento moral, intelectual de valores humanos, formação de caráter e cidadania. Através da família, da comunidade e profissionais da área da educação, esse projeto possibilitará melhor desempenho e…

Sumário Projeto Pedagógico da coordenação Nome da Instituição: Escola Estadual “Felipe dos Santos”. Etapa onde o coordenador atua: Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Finais. Carga horária: 16 horas Tema do projeto A INDISCIPLINA NA ESCOLA Este trabalho tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre o papel do coordenador pedagógico escolar diante às questões relacionadas à indisciplina escolar nesta instituição. Nesse sentido, inicialmente apresentamos…

por finalidade descrever o projeto de intervenção vivencial desenvolvido por nosso grupo , onde cada integrante teve participação significativa .Realizamos nossa pesquisa de campo na instituição particular denominada Escola Bedinha , que se situa na Avenida Aroeira Qd . 03 Lt 26 no Conjunto Sabiá em Senador Canedo - Goiás , a Escola Bedinha atende cerca de 220 crianças distribuídas desde o berçário até o 5º ano , o corpo docente da escola é formado por 12 profissionais. A missão da…

UNIVERSIDADE CATOLICA DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIENCIAS BIOLOGICAS E SAUDE CURSO DE PSICOLOGIA “ INTERVENCAO PSICOSSOCIAL EM SAUDE” : RESUMO DO TEXTO DE JOAO LEITE FERREIRA NETO NICOLE DE AMORIM BRAGA Recife 2014 João Leite Ferreira Neto- psicólogo, mestre e autor do livro Psicologia, Politicas Publicas e o SUS- se debruça ao longo de seu capitulo intitulado “Intervenção Psicossocial em Saude” à discussão de temas tais como: saúde publica, intervenções…

manifestações de indisciplina e violência nesse espaço têm vindo a ser cada vez mais frequentes. O conceito de indisciplina é suscetível de múltiplas interpretações e uma dela é que um aluno indisciplinado, e ou violento, é em princípio alguém que possui um comportamento desviante em relação a uma norma explícita ou implícita sancionada em termos escolares e sociais. Os atos de indisciplina traduzem-se em desrespeito pelos colegas, pelos professores e pela própria instituição escolar,…

FACULDADE REGONAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE CANDEIAS-FAC PROJETO DE INTERVENÇÃO: DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM NA ESCOLA JOANA ANGELICA NO 2 DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ANGRA DOS REIS - RJ Candeias 2011FACULDADE REGONAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE CANDEIAS-FAC MARIA AMELIA BATISTA DA CONCEIÇÃO PROJETO DE INTERVENÇÃO: DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM NA ESCOLA JOANA ANGELICA NO 2 DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM…

Indisciplina na Escola: uma reflexão sobre a dimensão preventiva Problemas Psicossociais no contexto da educação. A indisciplina tem sido intensamente vivenciada nas escolas, apresentando-se como uma fonte de estresse nas relações interpessoais, particularmente quando associada a situações de conflito em sala de aula. Mas além de constituir um “problema”, a indisciplina na escola tem algo a dizer sobre ambiente escolar e sobre a própria necessidade de avanço pedagógico e…