Projeto De Intervenção Lendas

Universidade do Estado de Santa Catarina Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia a Distância Projetos de Intervenção na Educação Infantil e nos Anos Iniciais Florianópolis-SC 2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................................03 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL...................................04 2.1 Identificação do campo de…

..........................10 Objectivo Este trabalho tem por objetivo refletir sobre os desafios da intervenção pedagógica no processo de construção do texto narrativo pelo sujeito-escolar, aqui nomeado como aluno. A partir do programa de estágio do curso de Pedagogia, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, desenvolvemos um projeto de intervenção em Língua Portuguesa, numa segunda série, em uma escola da rede estadual, tendo como horizonte provocar…

a brincadeira inúmeras vezes é o grande barato nessa fase. O que desenvolvem: Ao encaixar, empilhar e derrubar os objetos, o pequeno aprimora a preensão e o controle dos movimentos do braço. Projeto: AS Lendas Herança latino-americana. Educação infantil. Crianças de 06 a 08 anos. O uso das lendas, como representante das culturas de histórias de povos, é uma porta aberta para a curiosidade e a imaginação desses povos sobre a natureza. OBJETIVO: -Dar a palavra aos alunos para…

PROJETO DE LEITURA IDENTIFICAÇÃO: “Projeto diversos gêneros textuais: leitura, interpretação e produção.” LOCAL DE REALIZAÇÃO: Escola Municipal de Anos Iniciais. ABRANGÊNCIA: DE 1º ANO 5º ANO. RESPONSÁVEIS: Gestores da Escola. CORPO DO PROJETO: Diversos gêneros textuais: Leitura, interpretação, produção oral e escrita. APRESENTAÇÃO: O presente projeto terá grande importância para essa fase escolar, pois propõe ao aluno diversas maneiras de ler palavras, ler os textos, ler a realidade, ler

cidadãos (50 de cada tribo), com idade superior a 30 anos e escolhidos por sorteio a partir de candidatura prévia e renovada a cada ano, tinham dedicação exclusiva mediante remuneração. O Conselho funcionava como um parlamento moderno preparava projetos que seriam submetidos à Assembleia, controlava tesoureiros, recebia os embaixadores, examinava os futuros conselheiros e os futuros magistrados e investigava as acusações da alta traição. ● Governo era o comitê formado…

disciplina “Didática” sob orientação Do professor- tutor à distância Camila de melo P IRITUBA –SP 2013 E TAPA 1. Projeto ler para mudar Público alvo: Ano de escolaridade: 3º ano Faixa etária: 7anos Justificativa. A leitura é essencial, um instrumento de transformação social, propicia uma visão mais crítica, equilibrada e lógica de tudo que nos cerca. Este projeto intenciona a valorização da escrita, utilizando conceitos cujo objetivo principal é trazer a "bagagem" do…

as suas palavras (oral/escrita) acerca de(os) tema(as) propostos. Então podemos considerar que ler é atribuir sentido: desta forma o leitor atribui ao texto (verbal ou não verbal) que tem diante de si o sentido que lhe é cabível e acessível. O projeto que será executado nesta unidade I , ano letivo de 2013, propõe ao estudante ler de maneira significativa e crítica: poemas, notícias, livros, receitas, imagens, sons, símbolos, o mundo que está à sua volta. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

cultura dos povos de forma a proporcionar o conhecimento e as informações tão necessárias na construção de nossa história nos levou a desenvolver este projeto, que auxilia na compreensão do “hoje”, baseado em experiências anteriores, resgatando o “ontem”, sem que o mesmo se apague com tempo e as gerações não tenham acesso a sua origem. Projeto conhecendo nosso folclore. O referencial curricular da educação infantil orienta o trabalho com seis eixos. São eles: movimentos,…

Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Projetos e Práticas de Ação Pedagógica RESGATE DA CULTURA POPULAR BRASILEIRA ANIELI LUCI MARQUES ADACHI RA: 1201680 DAIANE AP. SEVERINO ZEM RA: 1225860 DANIELA GEROMEL SICONATO RA: 1204427 MARIA MADALENA RODRIGUES RA: 1220952 ITATIBA 2014 ANIELI LUCI MARQUES ADACHI RA: 1201680

O Graal é um movimento internacional de mulheres motivadas pela procura espiritual e empenhadas na transformação do mundo numa comunidade global de justiça e paz, conforme o sentido simbólico da lenda que deu origem ao nome do movimento. É uma corrente de ideias e iniciativas partilhada por mulheres de diversas gerações e culturas, que unem os seus talentos numa rede que amplia a capacidade para “mudar a vida”, respondendo aos sinais dos tempos e à realidade de cada lugar. O Graal no mundo