Projeto De Intervenção Informatica Educativa

atribuir somente à criança a “culpa” de seus insucessos na aprendizagem, isentando os educadores, quanto o é negar que possa ter ela própria algumas dificuldades que precisam ser atendidas nas escolas de ensino regular. A menção às respostas educativas da escola contém uma referência implícita. Trata-se da garantia do processo de aprendizagem a todos os alunos, respeitando-os em suas múltiplas diferenças quando comparados aos seus pares e a si mesmos, ao longo do…

PROBLEMA… INTERVENÇÃO EDUCATIVA DE ENFERMAGEM para assistir o planeamento da alta da Pessoa submetida a TPH e/ou Cuidador. Introdução Introdução Introdução Introdução Introdução IMPLEMENTAR PROTOCOLO DE DOCUMENTAÇÃO DA Introdução OBJETIVO Introdução: Objetivo 2º Encontro de Enfermeiros Especialistas de Enfermagem Médico-Cirúrgica Coimbra, 24 e 25 de janeiro 2º Encontro de Enfermeiros Especialistas de Enfermagem Médico-Cirúrgica Coimbra, 24 e 25 de janeiro 2010-2012 PROJETO DE…

Atenção”, e de que forma o professor deve gerir a sua intervenção pedagógica, com os alunos hiperativos e levando em consideração as dificuldades que estes revelam. Concluímos que as TIC são úteis na intervenção pedagógica com alunos hiperativos e os professores mostram-se satisfeitos com os resultados uma vez que lhes permitem ajustar os seus hábitos de trabalho e organização do ensino, por forma a reconhecer a singularidade e as ofertas educativas adequadas aos alunos com Perturbação…

PONTOS DE VISTA: INFORMÁTICA EDUCATIVA NO BRASIL: um pouco de história... O que pensam outros especialistas? Maria Candida Moraes* A informática educativa no Brasil tem suas raízes históricas plantadas na década de setenta, quando, pela primeira vez, em 1971, se discutiu o uso de computadores no ensino de Física, em seminário promovido pela Universidade de São Carlos, assessorado por um especialista da Universidade de Dartmouth/USA. Logo em seguida, durante a realização da 1ª…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina; Joinville, Santa Catarina; josue.basen@ifsc.edu; (4) Estudante; Instituto Federal de Santa Catarina; Joinville, Santa Catarina; schulze.lucas@hotmail.com. (1) RESUMO: O projeto investiga as possibilidades didático pedagógicas da integração da robótica educacional com o ensino da unidade curricular de Elementos de Máquinas. A robótica educacional apresenta características interdisciplinares e atrativo lúdico…

27 INFORMÁTICA EDUCACIONAL 28 INFORMÁTICA EDUCACIONAL CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA O imenso hiperdocumento planetário da WEB integrará progressivamente o conjunto das obras do espírito. Se somarmos a isso o correio eletrônico e os grupos de discussão, a interconexão mundial dos computadores passa a adquirir sentido diante de nossos olhos: ele materializa (de maneira certamente parcial, mas significativa) o contexto vivo, mutante em contínua expansão, da comunicação humana. O…

operação, entre o saber e o fazer (KAWAMURA, 1990). A entrada da informática na educação, no Brasil, esta ligada diretamente ao ingresso dos microcomputadores, que ocorreu nos últimos trinta anos, principalmente no campo da microeletrônica, acarretando inúmeras transformações. Essas transformações ocorrerem em vários setores econômicos, como indústrias, bancos e telecomunicações, que passaram a ter como base do seu desenvolvimento a informática. Os avanços tecnológicos educacionais…

Comunicação”, no sentido de demonstrar que estas podem servir como uma ferramenta de aprendizagem, estimulando o gosto pela leitura nos alunos de forma prazerosa. O trabalho é fruto da vivência das ações elaboradas no decorrer e finalização de um projeto de pesquisa-ação (BARBIER, 2003), cujo público-alvo constituiu-se em uma turma do 5º ano do ensino fundamental de uma escola da rede municipal de ensino de Maceió - Alagoas. Metodologicamente, utilizamos o site “O Pequeno Leitor”, como…

Democratização da Informática. São Paulo : Fundação Telefônica, 2007. 120p. 1. Inclusão digital 2, Crianças e adolescentes I. Título Inclusão digital na MediDa Iniciativa Fundação Telefônica Antonio Carlos Valente Consultoria em Inclusão Digital no Pró-Menino Rodrigo Alvarez Presidente do Grupo Telefônica no Brasil Presidente do Conselho Curador Sérgio Mindlin Coordenação Geral Fátima Oliveira Coordenação Pedagógica Paula Takada Diretor Presidente Maria Gabriella Bighetti…

Projeto Imprensa Jovem: diálogos entre educação e comunicação na rede de ensino municipal da cidade de São Paulo1 Kelly Victor 2 Resumo Esta pesquisa analisará as produções escritas dos alunos participantes do Projeto Imprensa Jovem. O projeto consiste na organização de equipes de alunos que discutem, criam pautas e realizam coberturas jornalísticas na escola, na comunidade e em eventos da cidade. São utilizadas as tecnologias da informação e comunicação – principalmente por intermédio…