Do Ensino Superior para o mundo do Trabalho

DO ENSINO SUPERIOR PARA O MUNDO DO TRABALHO: “ESPAÇO-TEMPO DE TRANSIÇÃO” Paula Maria Gonçalves Do Ensino Superior Para o Mundo do Trabalho: “Espaço-Tempo” de Transição Observação e reflexão em contexto de intervenção no serviço de Aconselhamento e Carreira da Faculdade de Economia da UP Paula Maria Gonçalves Resumo O título da presente reflexão é o ponto de partida para uma interpretação fundamentada sobre os processos de transição do Ensino Superior para o mundo do trabalho. Procurarse-á, neste artigo, discutir a importância das questões de intervenção psicológica no contexto do Ensino Superior. A Unidade de Aconselhamento e Carreira da Faculdade de Economia da Universidade do Porto visa o apoio aos estudantes/diplomados para lidar com as transições e facilitar a “adaptação” e integração no mundo académico e profissional. Face ao atual cenário de imprevisibilidade como a “carreira” é perspetivada, importando realçar as práticas de orientação na gestão do percurso pessoal e académico, e no apoio à resolução das várias tarefas desenvolvimentais do “jovem adulto” em função das situações de transição de vida. Palavras-chave: Ensino Superior; Gestão de Carreira; Orientação Profissional; Transição Introdução O tempo da carreira linear, sequencial e da empregabilidade fácil dos jovens diplomados do Ensino Superior há muito que terminou. Ao longo da última década e meia, tem-se assistido a profundas alterações na estrutura social, tanto na área do Ensino

FACULDADE ADELMAR ROSADO-FAR PROJETO JOVENS E ADOLESCENTES NO PROCESSO DE CRITICIDADE NO MUNDO DO TRABALHO TERESINA-PI JUNHO/ 2009. CONCEICAO DE MARIA PEREIRA SANTANA PROJETO JOVENS E ADOLESCENTES NO PROCESSO DE CRITICIDADE NO MUNDO DO TRABALHO Trabalho apresentado à disciplina Seminário VIIII, para abonar faltas do curso de Serviço Social da Faculdade Adelmar Rosado-FAR. TERESINA-PI DEZEMBRO/ 2009. SUMÁRIO…

Gravatá PROJETO DE INTERVENÇÃO “INFORMAR PARA PREVENIR...” CAMPO DE ESTÁGIO: CentroDe Referência de Assistência Social-CRAS V. ENDEREÇO: Rua Professora Margarida, 520, Encruzilhada de São João. Bezerros/PE - CEP: 55660-000 GRUPO: Conquistar é Persistir ACADÊMICAS: Alcyone Bezerra Torres LOGIN: 228883 Joseane Maria Silva LOGIN: Bezerros, Março de 2012. 1-APRESENTAÇÃO O estágio no Centro de Referência de Assistência…

estudante pode perceber as diferenças do mundo organizacional e exercitar sua adaptação ao meio social, de forma que conhecimento teórico e aprendizado prático contribuam na formação do profissional e ao ambiente estudado. Este estágio iniciou-se no mês de outubro de 2014 e seguirá até a 1° semana de novembro com o termino dos projetos. Durante sua duração, foram realizados trabalhos nas escolas, nos seguintes locais: *Jamapará *Taquara *Caixote …

curricular iii SÃO FÉLIX DO XINGU-pA 2012 ADCÉLIA DOS REIS DUARTE atividade de portifólio Trabalho apresentado ao Curso SUPERIOR DE SERVIÇO SOCIAL 7º SEMESTRE/2012 da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III. Tutora de Sala: Renilda do Socorro Barbosa de Sousa Supervisora de Campo: Maria Raimunda Ribeiro Mourão SÃO FÉLIX DO XINGU-pA 2012 APRESENTAÇÃO O projeto de intervenção com o “Tema Drogas: Prevenção e Orientação para…

PROJETO DE INTERVENÇÃO – Combate contra as drogas Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular III Professor(a) Regente da Disciplina: LOURENCO BRITO FELIN Professor(a) Tutor(a) Virtual: DANIELA DE ALMEIDA ORTACIO Professor(a) Tutor(a) Presencial: JANE MERCIA LIMA BARBOSA Cidade Ano 1. FOCO DE INTERVENÇÃO (máximo 1 página) (Neste tópico o educando deverá trazer uma discussão em um texto de sua…

Adolescente – Natal/RN Monografia apresentada à Universidade Potiguar – UNP, como parte dos requisitos para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social APROVADO EM: _____/_____/_____ BANCA EXAMINADORA _________________________________________________________ Profa. Dra. Íris Lima de Souza Orientador (a) Universidade Potiguar – UNP _________________________________________________________ Profa. Msta. Carmem…

Projeto de Intervenção na Escola: Entrando na Roda 1 APRESENTAÇÃO A escola é um espaço que proporciona a discussão e a formação do pensamento crítico, bem como um ambiente essencial na formação da identidade de cada indivíduo. Tal fato, juntamente com as consequências da globalização e o acesso à internet, possibilita que os jovens recebam informações diversas a todo momento. Porém, para que tal interação seja positiva é essencial que haja primeiramente um momento de reflexão com…

...............................10 11. Bibliografia..........................................................................................................11 Apresentação Neste Projeto de Intervenção iremos conhecer o Projovem do CRAS – Centro de Referência de Assistência Social, situado à Av. Flamarion Lopes Dourado nº 240, Bairro Garça, CEP: 78760.000 em Guiratinga – MT, que presta assistência a jovens de 14 a 17 anos de ambos os sexos, o projeto se propõe a…

NA EJA: UMA INTERVENÇÃO PARA O EMPODERAMENTO DE SUJEITOS EDUCATIVOS Maria Elizete Guimarães Carvalho1 Ana Danielly Leite Batista2 Rita de Cássia da Costa Mamedio3 Resumo Considerando a urgência de se promover uma Educação em Direitos Humanos – EDH, desenvolve-se um Projeto de intervenção nomeado Educação em Direitos Humanos: Construindo o Sujeito de Direitos nas Salas de EJA, do Programa de Licenciaturas – PROLICEN/2013/UFPB, em uma escola pública da cidade de João Pessoa, com o…