Projeto De Intervenção Indisciplina Na Escola

Como proceder frente à indisciplina escolar Cartilha de Orientações MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE GOIÁS ESCOLA SUPERIOR DO MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE GOIÁS CENTRO DE APOIO OPERACIONAL DA INFÂNCIA, JUVENTUDE E EDUCAÇÃO COMO PROCEDER FRENTE À INDISCIPLINA ESCOLAR CARTILHA DE ORIENTAÇÕES GOIÂNIA MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE GOIÁS 2010 Índice Apresentação........................................................................... 05 Justificativa ...........................

Bérgamo. Sou graduada em Psicologia (2001) pela Universidade Paulista (UNIP). Tenho mestrado (2007) e doutorado (2011) na área de Psicologia, pela Universidade de São Paulo (USP), campus de Ribeirão Preto. Durante meus estudos, realizei trabalhos de intervenção e pesquisa com grupos considerados em situação de risco psicossocial, especialmente crianças e adolescentes, tendo pesquisado a temática dos maus-tratos contra crianças desde o mestrado. Atualmente, atuo como tutora a distância da…

” EPÍGRAFE "A indisciplina é filha dileta do autoritarismo e da permissividade. A disciplina a que me refiro é a liberdade, que conscientemente exercida conduz à ordem, não a ordem imposta que nega a liberdade. Como poderemos pensar em controlar as águas revoltas de um rio, se nos esquecermos das margens que as comprimem?". José Pacheco, Escola da Ponte

atividade avaliativa do projeto PIBID. Supervisora Débora Gonçalves da Silva Pirovani e Coordenadora de área Flávia Monteiro Teodoro. ALEGRE 2015 TEMAS TRANSVERSAIS NA EDUCAÇÃO: DISCIPLINA E RESPONSABILIDADE Daniela Silva Jorge*, Danyelli de Paulo Araújo* , Neuza Maria Martins dos Reis* RESUMO O Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) se constitui como um meio de aprimoramento da formação de licenciados, visando promover uma melhoria na qualidade das escolas…

(neste caso os de Pedagogia) na aquisição das oriundas experiências procedimentais; a exemplo do que ocorre em diferentes Cursos Superiores (Medicina, Advocacia, entre outros), que possuem acesso constante à realidade prática por meio de Hospitais Escolas e departamentos especializados. 3 – CONCLUSÃO Contudo, destacamos que a prática do Estágio Supervisionado é essencial para a aquisição da prática profissional, porém não tem sido esta visão de seus idealizadores (Instituições)…

FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Joziane Simão Profª. Jussara Maria Maçaneiro Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 8471) – Pratica Educativa Modulo II 06/02/10 RESUMO A escola centrada no pleno desenvolvimento do educando precisa estar buscando maneiras de fazer deste processo educativo algo prazeroso, desafiador. Nesse sentido, o objetivo desse trabalho é refletir sobre como esse processo tem acontecido e quais os…

Lança Galvão Fávaro IES: Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí (FAFIPA) e Universidade Estadual de Maringá (UEM). Escola de Implementação: Colégio Estadual Adélia Rossi Arnaldi, Ensino Fundamental e Médio Público Objeto da Intervenção: Professores e equipe pedagógica do Ensino Fundamental e Médio 2. Tema de Estudo da Intervenção: Gestão Escolar 3. Título: Conselho de Classe e avaliação: reflexões e propostas para uma nova práxis 4. Justificativa …

Projeto Interventivo do CEMI MEDIAÇÃO DE CONFLITOS: Todas e todos somos responsáveis e provedores da paz. Gama, fevereiro de 2014. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Este Projeto Interventivo (PI) é destinado aos grupos de estudantes que possam assumir o papel de mediadores de conflitos dentro do Centro de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional do Gama - CEMI. O objetivo principal é criar estratégias de mediação para solucionar problemas de violência física, verbal, moral e…

Elaboração de Projeto – Parte 1" Apresentação: A E.M.E.F.”Jornalista Gavino Virdes” é uma escola localizada no centro da cidade, de ensino fundamental do 1º ao 5º ano, e recebe alunos das fazendas, do Horto Guarani ( assentamento de sem-terras) e da cidade. Não temos muitos problemas de indisciplina e de alunos de baixa renda. Todos os alunos que necessitam e são assíduos recebem Bolsa –Família, ajuda da assistente-social, material escolar e uniformes da prefeitura. A…

Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Mariana Faveri Impulcetto SANTO ANDRÉ/UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDADE 3 2014 Introdução No trabalho a seguir será abordada uma análise do uso da terapia assistida por animais para a melhoria do aprendizado e comportamento de alguns alunos da Escola Municipal Professora Nádia Lima. Essa terapia é…